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Desafío de Historia de la Matemática y Álgebra

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ACTIVIDAD: De acuerdo a lo aprendido en la clase, realiza el siguiente "SI" o "NO" sobre la historia de la matemática y el Álgebra

Created by

Argentina

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Desafío de Historia de la Matemática y Álgebra
 

Desafío de Historia de la Matemática y ÁlgebraOnline version

ACTIVIDAD: De acuerdo a lo aprendido en la clase, realiza el siguiente "SI" o "NO" sobre la historia de la matemática y el Álgebra

by Patricio Basualdo
1

Los pitagóricos representaban números mediante configuraciones geométricas como triángulos y cuadrados.

2

Los pitagóricos creían que el número era el principio de todas las cosas.

3

Euclides resolvía problemas numéricos exclusivamente con lenguaje simbólico.

4

Loa babilónicos usaban el método de “cortar y pegar” figuras geométricas para resolver problemas.

5

En la matemática babilónica, producto entre dos números era interpretado como el área de un rectángulo

6

Los matemáticos griegos usaron letras para representar incógnitas.

7

Los pitagóricos descubrieron que la suma de los primeros n números impares da un número cuadrado.

8

El álgebra de Al-Kowarizmi permitía trabajar con ecuaciones que incluían términos negativos.

9

Los Babilonicos No tenían notación para los números negativos.

10

Los babilonios utilizaban un símbolo para representar incógnitas llamado “arithmo”.

11

Euclides introdujo el símbolo de incógnita “x” en su obra Los Elementos.

12

Los babilonios resolvían ecuaciones cuadráticas utilizando fórmulas generales como las actuales.

13

Para los babilónicos La “wasitum” era una unidad que permitía sumar magnitudes distintas convirtiendo longitudes en áreas

14

El sistema numérico de los babilonios era posicional y en base 60.

15

Al-Kowarizmi clasificó las ecuaciones cuadráticas en seis tipos y propuso procedimientos generales para resolverlas.

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