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Coma, punto y coma: punto. Dos puntos:

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Paula Andrea Causil Pérez
Paula Andrea Causil Pérez
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Coma, punto y coma: punto. Dos puntos:

by Paula Andrea Causil Pérez
1

Un niño con una interrogación en la cabeza diciendo: ¿Con qué pintaste?

2

El mismo niño señalando un pincel diciendo: Este es el pincel con que pinté.

3

🎯 Actividad: ¿Dónde va la coma? 👧 Una niña dice: Me gusta el helado el jugo las galletas y el pastel ¿Cuál es la forma correcta?

4

👦 El niño dice: Hola mamá ¿Dónde va la coma?

5

🎯 Actividad: ¿Dónde va el punto? 👦 El niño dice: Me gusta el helado ¿Ya terminó la idea? ¡Entonces necesita un punto! 🍦 ✏️ ¿Cuál es la forma correcta?

6

🎯 Otra actividad: Separar oraciones con punto 👧 La niña dice: Voy al parque llevo mi pelota juego con mi hermano 🚩¡Uy! Todo está pegado. ¿Cuál oración está bien escrita?

7

🎯 Actividad 1: ¿Qué viene después...? 👧 La niña dice: Voy a decirte un secreto... 🤫 ¿Qué palabra completa mejor la frase?

8

🎯 Actividad 2: ¿Dónde van los puntos suspensivos? 👦 El niño dice: Yo quiero mmm una manzana 🍎 ¿Cuál es la forma correcta?

9

🎯 Actividad: ¿Cuál es una pregunta? 👧 La niña dice una frase, pero… solo una es una pregunta verdadera. ¿Cuál? ¿Cuál es la forma correcta?

10

🎯 Actividad extra: El signo escondido 👦 El niño dice: Cómo te llamas ✏️ ¿Dónde van los signos de interrogación?

 
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