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Modelo de comunicación pedagogica

Created by

Melanie Bustos Bustos

Costa Rica

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Melanie Bustos Bustos July 21, 2025	% 88	00:32
2	Grettel Cascante July 23, 2025	% 88	01:23

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JUEGO EN LINEAOnline version Modelo de comunicación pedagogica by Melanie Bustos Bustos 1 Los modelos de comunicación pedagógica son esquemas teóricos que explican cómo se transmite y recibe el conocimiento en contextos educativos. Sí No 2 La función del emisor en el proceso de comunicación educativa es recibir el mensaje Sí No 3 ¿Qué diferencia al modelo telegráfico lineal o unidireccional de otros modelos comunicativos más complejos? concibe la comunicación como un proceso secuencial y en una sola dirección Sí No 4 ¿En qué contextos resulta útil aplicar el modelo telegráfico lineal o unidireccional, y cuáles son sus limitaciones? contextos donde no se espera interacción, como en campañas publicitarias Sí No 5 Modelo orquestal (comunicación social) Este modelo se basa en la idea de que, al igual que una orquesta donde cada músico tiene un rol específico Sí No 6 Modelo sistemático Son el resultado de interacciones complejas y emergentes. Sí No 7 Sistema complejo Son el resultado de interacciones complejas y emergentes. Sí No 8 Contexto Se refiere a las circunstancias temporales, espaciales, institucionales y culturales en las que ocurre la comunicación y que, además, influyen en la interpretación del mensaje. Sí No

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Modelo de comunicación pedagogica

by Melanie Bustos Bustos

Los modelos de comunicación pedagógica son esquemas teóricos que explican cómo se transmite y recibe el conocimiento en contextos educativos.

Sí

La función del emisor en el proceso de comunicación educativa es recibir el mensaje

Sí

¿Qué diferencia al modelo telegráfico lineal o unidireccional de otros modelos comunicativos más complejos? concibe la comunicación como un proceso secuencial y en una sola dirección

Sí

¿En qué contextos resulta útil aplicar el modelo telegráfico lineal o unidireccional, y cuáles son sus limitaciones? contextos donde no se espera interacción, como en campañas publicitarias

Sí

Modelo orquestal (comunicación social) Este modelo se basa en la idea de que, al igual que una orquesta donde cada músico tiene un rol específico

Sí

Modelo sistemático Son el resultado de interacciones complejas y emergentes.

Sí

Sistema complejo Son el resultado de interacciones complejas y emergentes.

Sí

Contexto Se refiere a las circunstancias temporales, espaciales, institucionales y culturales en las que ocurre la comunicación y que, además, influyen en la interpretación del mensaje.

Sí

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Los modelos de comunicación pedagógica son esquemas teóricos que explican cómo se transmite y recibe el conocimiento en contextos educativos.

La función del emisor en el proceso de comunicación educativa es recibir el mensaje

¿Qué diferencia al modelo telegráfico lineal o unidireccional de otros modelos comunicativos más complejos? concibe la comunicación como un proceso secuencial y en una sola dirección

¿En qué contextos resulta útil aplicar el modelo telegráfico lineal o unidireccional, y cuáles son sus limitaciones? contextos donde no se espera interacción, como en campañas publicitarias

Modelo orquestal (comunicación social) Este modelo se basa en la idea de que, al igual que una orquesta donde cada músico tiene un rol específico

Modelo sistemático Son el resultado de interacciones complejas y emergentes.

Sistema complejo Son el resultado de interacciones complejas y emergentes.

Contexto Se refiere a las circunstancias temporales, espaciales, institucionales y culturales en las que ocurre la comunicación y que, además, influyen en la interpretación del mensaje.

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