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Pedagogía: Historia de la pedagogía - Pedagogía y conocimiento - Grupo 1Online version
Fundamentos de pedagogía
1
¿Cuáles son los 3 factores que intervienen en los desafíos educativos?
2
¿Qué nombre recibe la propuesta educativa que promueve aprender de la vida, en la vida y con la vida, asumiendo que somos parte integral de ella?
3
¿Cuál es la importancia fundamental que la historia de la educación tiene para cualquier educador?
4
¿Cómo se educaba al hombre primitivo?
5
¿Cómo se llaman el pedagogo que promovió la Edu- comunicación con la introducción de la imprenta en la escuela?
6
Nombre del pedagogo que dijo que la pedagogía estudia y propone estrategias para lograr la transición del niño del estado natural al estado humano, como ser racional, autoconsciente y libre
7
¿Cómo debe ser entendida la Pedagogía?
8
¿Qué dimensiones influyen en la construcción del sujeto en el proceso educativo?
9
¿Quiénes describen la "reserva de la mejor destreza" para el humano, como el conocimiento del manejo de herramientas, que permite el desarrollo de la inteligencia y la capacidad de creación?
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¿En qué siglo la ilustración europea otorga un nuevo significado al término pedagogía?
11
¿Qué significa para Rafael Flores la pedagogía?
12
¿Quién define la educación como una acción producida según las exigencias de la sociedad?
13
¿Quién sostiene que "la educación consiste en ayudar a un niño a llevar a la realidad sus aptitudes"?.
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¿A qué se refiere el planteamiento de Porlán y Rivero?
15
¿Cuáles son los tres modelos diferentes en el proceso de formación?
16
¿Qué elementos nos permiten moldear el uso de herramientas?
17
¿Nombre de la persona que menciona que el conocimiento se crea entre personas y depende mucho del poder y las reglas de la sociedad?
18
¿Cómo influye la cultura y la historia de cada grupo de personas en la forma en que entienden el mundo y van aprendiendo cosas nuevas?
19
¿Quiénes mencionan que el aprendizaje no es solo un acto racional, sino que se da en la vida y con la vida, basado en procesos conversacionales que nos permiten conocernos y transformar nuestras formas de ser?
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¿Cómo se reconstruye el saber pedagógico en el maestro?
21
¿Con qué se vincula el saber pedagógico como saber profesional?
22
Nombre de la persona que sostiene que enseñar no es solo transferir conocimientos, sino crear condiciones para que el estudiante produzca su propio saber, desarrollando pensamiento crítico y autonomía.
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¿Quiénes analizan el sentido del saber cómo algo que se construye en la praxis y que se constituye en la teoría que origina el mismo educando y educador?
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¿Qué es el conocimiento?
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