Biología - 2° año

Froggy Jumps

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Conceptos de evolución

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Pedro Banega

Argentina

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Márquez August 20, 2025	% 96	03:05
2	Pedro Banega August 21, 2025	% 96	04:32
3	Brayton August 13, 2025	% 88	03:39
4	Ybañez August 14, 2025	% 84	11:46

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Biología - 2° año


Froggy Jumps Biología - 2° añoOnline version Conceptos de evolución by Pedro Banega 1 ¿Quién es considerado el descubridor de las células al observar corcho con un microscopio? a Robert Hooke b Anton van Leeuwenhoek c Matthias Schleiden 2 ¿Cómo llamó Hooke a las pequeñas estructuras que observaron en el corcho? a Células b Moléculas c Bacterias 3 ¿Qué instrumento permitió la observación de las células por primera vez? a Microscopio óptico compuesto b Telescopio c Lupa 4 Anton van Leeuwenhoek fue el primero en observar: a Animalículos en una gota de agua b Las células vegetales muertas c El ADN 5 Según la teoría celular, formulada por Schleiden y Schwann, las células son: a La unidad estructural de la vida b Incapaces de reproducirse c Formas espontáneas de vida 6 ¿Cuál es el postulado adicional que formuló Rudolf Virchow sobre las células? a Las células sólo pueden originarse por división de otra célula preexistente b Las células pueden originarse de materia inanimada c La célula es sólo una unidad funcional, no estructural 7 ¿Cuál de estas NO es una propiedad básica de las células? a Capacidad de flotar en el agua b Capacidad de reproducirse c Obtener y utilizar energía 8 ¿Qué son los fósiles? a Restos o evidencias de organismos del pasado conservados de alguna manera b Fragmentos de meteoritos c Riquezas minerales encontradas en la tierra 9 ¿Qué porcentaje aproximadamente de organismos se fosiliza? a 1% b 50% c 10% 10 La petrificación como forma de fosilización consiste en: a Reemplazo de material duro por minerales del suelo b Quedar atrapado en resina (ámbar) c Imprimir la forma sobre sedimentos 11 ¿Cuál tipo de fósil es un organismo atrapado en ámbar? a Inclusión b Impronta c Petrificado 12 Los paleontólogos estudian: a Fósiles para saber sobre seres vivos antiguos y sus ambientes b Los minerales del suelo c El clima actual 13 Del estudio de fósiles podemos inferir: a La dieta y comportamiento de los animales del pasado b Que los seres vivos no cambian con el tiempo c El color de los organismos antiguos 14 ¿Qué es un ancestro común? a Un organismo del que derivan nuevas especies b Un organismo con ADN invariable c Un fósil sin importancia evolutiva 15 ¿Cómo se representa generalmente la relación entre distintas especies y su origen evolutivo? a Con un árbol filogenético b Con un árbol genealógico c Con un diagrama de flujo 16 En el árbol filogenético, la bifurcación indica: a Que dos especies comparten un ancestro común y se separaron b La extinción de una especie c La desaparición de todos los organismos anteriores 17 ¿Qué científico propuso el sistema de clasificación binomial para nombrar las especies? a Carl von Linné (Linneo) b Charles Darwin c Gregor Mendel 18 ¿Qué indica el primer nombre en el sistema binominal? a El género b La familia c La especie 19 ¿Qué grupo NO es un vertebrado? a Arañas b Peces c Mamíferos 20 Los vertebrados se caracterizan por: a Tener columna vertebral b No tener sistema nervioso c Tener exoesqueleto rígido 21 ¿Qué significa que dos estructuras son homólogas? a Derivan de un mismo ancestro común aunque sus funciones sean diferentes b Tienen la misma función y origen evolutivo diferente c Son idénticos en todos los organismos 22 ¿Cuál de estos es un ejemplo de estructuras homólogas? a Alas de murciélago y patas de un caballo b Alas de ave y alas de insecto c Aletas de pez y patas de insecto 23 ¿Qué es la analogía en la evolución? a Similitud por función similar pero sin origen común cercano b Estructuras idénticas en todos los organismos c Ausencia de similitud 24 ¿Cuál es un ejemplo de estructuras análogas? a Las alas de un ave y las alas de un insecto b Los huesos de la mano humana y del murciélago c Los ojos de todos los mamíferos 25 ¿Qué propiedad celular permite que las células respondan al medio? a Reacción a estímulos b Autorregulación c Capacidad de reproducción 26 La observación de “animalículos” por Leeuwenhoek contribuyó a: a El conocimiento sobre los microorganismos b La teoría celular c La clasificación de plantas 27 ¿Qué nombre recibe el último ancestro común universal? a LUCA b LUNA c ADN 28 ¿Cuál es el nivel de clasificación más específico? a Especie b Familia c Orden 29 ¿Qué característica comparten todos los organismos vertebrados? a Columna vertebral b Alas para volar c Sangre fría 30 ¿Qué sugiere el tamaño y huellas fósiles encontradas? a Existencia de plantas gigantes y animales de varios tamaños b Que todas las especies tenían el mismo tamaño c Que no se puede saber el tamaño de organismos antiguos 31 Para transportar fósiles sin romperlos, los paleontólogos utilizan: a Papel húmedo y yeso para cubrirlos b Plástico y goma c Agua salada 32 El análisis de coprolitos aporta información sobre: a La dieta del organismo b La temperatura en que vivió c La velocidad de desplazamiento 33 La palabra fósil significa: a Extraído de la tierra b Antiguo c Vivo 34 ¿Por qué se dice que las células evolucionan? a Porque llevan un programa genético sujeto a cambios a lo largo del tiempo b Porque no se pueden reproducir c Porque cambian de tamaño constantemente

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by Pedro Banega

¿Quién es considerado el descubridor de las células al observar corcho con un microscopio?

¿Cómo llamó Hooke a las pequeñas estructuras que observaron en el corcho?

¿Qué instrumento permitió la observación de las células por primera vez?

Anton van Leeuwenhoek fue el primero en observar:

Según la teoría celular, formulada por Schleiden y Schwann, las células son:

¿Cuál es el postulado adicional que formuló Rudolf Virchow sobre las células?

¿Cuál de estas NO es una propiedad básica de las células?

¿Qué son los fósiles?

¿Qué porcentaje aproximadamente de organismos se fosiliza?

La petrificación como forma de fosilización consiste en:

¿Cuál tipo de fósil es un organismo atrapado en ámbar?

Los paleontólogos estudian:

Del estudio de fósiles podemos inferir:

¿Qué es un ancestro común?

¿Cómo se representa generalmente la relación entre distintas especies y su origen evolutivo?

En el árbol filogenético, la bifurcación indica:

¿Qué científico propuso el sistema de clasificación binomial para nombrar las especies?

¿Qué indica el primer nombre en el sistema binominal?

¿Qué grupo NO es un vertebrado?

Los vertebrados se caracterizan por:

¿Qué significa que dos estructuras son homólogas?

¿Cuál de estos es un ejemplo de estructuras homólogas?

¿Qué es la analogía en la evolución?

¿Cuál es un ejemplo de estructuras análogas?

¿Qué propiedad celular permite que las células respondan al medio?

La observación de “animalículos” por Leeuwenhoek contribuyó a:

¿Qué nombre recibe el último ancestro común universal?

¿Cuál es el nivel de clasificación más específico?

¿Qué característica comparten todos los organismos vertebrados?

¿Qué sugiere el tamaño y huellas fósiles encontradas?

Para transportar fósiles sin romperlos, los paleontólogos utilizan:

El análisis de coprolitos aporta información sobre:

La palabra fósil significa:

¿Por qué se dice que las células evolucionan?