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Socioconstructivismo en el aprendizaje

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Socioconstructivismo en el aprendizaje

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Huecos sobre socioconstructivismo

Created by

Gabriel Santiago Giraldo Pineda
Gabriel Santiago Giraldo Pineda
Colombia

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Socioconstructivismo en el aprendizaje
 

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Socioconstructivismo en el aprendizajeOnline version

Huecos sobre socioconstructivismo

by Gabriel Santiago Giraldo Pineda
1

interacción aislamiento lenguaje memorización conocimiento silencio repetición

En el socioconstructivismo , el se construye principalmente a través de la con otras personas , utilizando el como herramienta esencial para pensar y comunicar ideas en un contexto cultural .

2

Próximo competencia Zona ayuda de independencia examen Desarrollo castigo

La es la distancia entre lo que un estudiante puede hacer solo y lo que puede lograr con de alguien más experimentado .

3

mecanización autonomía dependencia instrucción rígida andamiaje obediencia

El es un apoyo temporal que el docente brinda al alumno , el cual se retira gradualmente a medida que el estudiante gana .

4

lectura literal escritura mecánica Vygotsky desarrollo silencio cognitivo lenguaje pensamiento copia

Para , el no solo sirve para comunicarnos , sino que es una herramienta fundamental en el y en el .

5

la el competencia individualismo cultural que aprendemos segregación colaboración lo aprendemos autoridad cómo lo contexto

El socioconstructivismo considera que y son determinantes en y en .

6

dictador controlador inspector jefe guía mediador

En este enfoque , el docente actúa como y , no como la única fuente de conocimiento .

7

participación obediencia entorno aislamiento pasividad silencio

El aprendizaje es más efectivo cuando ocurre en un que fomente la activa de todos .

8

Vygotsky Bruner colaborativo Piaget aprendizaje mecánico autoritario visión Freire solitario

Autores como , y han fortalecido la del como un proceso social y .

 
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