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ENFOQUES DIDACTICOS
 

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ENFOQUES DIDACTICOSOnline version

ENFOQUES DIDACTICOS

by Brayan Felipe Rodriguez Trujillo
1

construcción mental, una imagen o representación del conjunto de relaciones que definen un fenómeno.

2

se orienta a determinar la concepción de conocimiento sobre la cual se construye el respectivo modelo y que sirve de base para el planteamiento de los restantes componentes.

3

se caracteriza por el uso de un sistema de enseñanza basado en el discurso oral como producto de la experiencia educativa

4

enfoque o marco teórico que guía la forma en que se entiende y se lleva a cabo la educación, incluyendo la enseñanza y el aprendizaje

5

busca dar una explicación de los procesos de aprendizaje del sujeto y de las condiciones que los favorecen.

6

se ocupa de los principios generales y normas para dirigir el proceso de enseñanza-aprendizaje hacia los objetivos educativos o el logro de las competencias propuestas.

7

Implica, dar cabida a las subjetividades de quienes participan en la enseñanza y el aprendizaje y la forma como estas desarrollan procesos individuales de identidad y autonomía

8

concibe el conocimiento como una explicación verosímil del mundo, a la que se accede por referentes teóricos.

9

concibe el conocimiento desde una perspectiva epistemológica que tiende al racionalismo.

10

este modelo considera que el conocimiento es proporcionado por el dominio de lo fenomenológico

11

se caracterizan por la conjunción del uso de las tecnologías de la información y la comunicación

12

Favorece la construcción de colectivos inteligentes en los que se potencie las diferencias sociales y cognitivas de cada cual, en un proceso de desarrollo mutuo.

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