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ABP y ABPr en ingeniería: ¿Verdadero o Falso?

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Karla María Bernardo Prior
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Mexico

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ABP y ABPr en IngenieríaOnline version

ABP y ABPr en ingeniería: ¿Verdadero o Falso?

by Karla María Bernardo Prior
1

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABPr) y el Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) son metodologías activas que buscan desarrollar competencias técnicas y transversales

2

En el ABPr existe la Aplicación práctica que consiste en usar los conocimientos teóricos adquiridos para resolver el problema.

3

En el ABPr los estudiantes abordan problemas reales o simulados al final del proceso de aprendizaje.

4

El Trabajo en equipo es una de las habilidades blandas por excelencia que se desarrolla gracias al ABPr y ABP.

5

En el APBr y ABP fomentan la interdependencia del alumno con el docente.

6

El ABP es una metodología en la que los estudiantes desarrollan un proyecto desde su concepción hasta su ejecución, integrando conocimientos de diversas áreas.

7

Planificación del proyecto, Desarrollo, Evaluación y Presentación final son los pasos para trabajar la metodología del ABP.

8

El ABP simula entornos profesionales reales, donde las habilidades blandas son tan importantes como las técnicas.

9

¿En cuántos a las características del ABPr y ABP la duración responde al largo plazo?

10

El producto final del ABPr es un prototipo o actividad tangible.

 
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