Symétrie( Mathematique CE2)

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Quiz rapide sur la symétrie pour CE2.

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Symétrie( Mathematique CE2)


Symétrie( Mathematique CE2)Online version Quiz rapide sur la symétrie pour CE2. by YAKILI LMS 1 Un triangle isocèle a deux axes de symétrie. Yes No 2 La symétrie peut aussi exister par rotation (symétrie de rotation). Yes No 3 L'axe de symétrie d'un rectangle passe par ses coins. Yes No 4 Un carré n'a qu'un seul axe de symétrie. Yes No 5 Une figure symétrique par réflexion ne peut jamais être symétrique par rotation. Yes No 6 La symétrie axiale se fait par une droite appelée axe de symétrie. Yes No 7 Un cercle a une infinité d'axes de symétrie passant par son centre. Yes No 8 Un cercle peut avoir exactement deux axes de symétrie. Yes No 9 Un rectangle possède deux axes de symétrie. Yes No 10 Si l'on replie une figure sur son axe de symétrie, les deux moitiés coïncident. Yes No 11 Pour reproduire par translation, on peut aussi faire tourner la figure. Yes No 12 Pour trouver l'axe de symétrie, on cherche les points qui se superposent après réflexion. Yes No 13 Un cercle a des axes de symétrie infinis. Yes No 14 Le reflet d'une figure par rapport à un axe de symétrie donne une image identique. Yes No 15 L'axe de symétrie passe nécessairement par tous les sommets d'un polygone. Yes No 16 Pour reproduire une figure par translation, on déplace toute la figure sans rotation. Yes No 17 L'axe de symétrie est toujours horizontal. Yes No 18 L'axe de symétrie est la droite perpendiculaire au segment joignant un point et son image et qui passe par son milieu. Yes No 19 Un cercle n'a pas d'axe de symétrie. Yes No 20 Un rectangle n'a qu'un seul axe de symétrie. Yes No 21 Un angle aigu peut mesurer 90°. Yes No 22 Un angle plat mesure 180°. Yes No 23 Un angle plat peut mesurer 120°. Yes No 24 Un angle obtus peut être aussi petit que 60°. Yes No 25 Un angle droit mesure exactement 90°. Yes No 26 Un angle obtus mesure plus de 90° et moins de 180°. Yes No 27 Un angle droit peut mesurer 60°. Yes No 28 Un angle aigu mesure moins de 90°. Yes No 29 Un angle aigu est toujours plus grand que l'angle obtus. Yes No 30 Pour tracer un angle droit, on peut utiliser une équerre. Yes No 31 Deux points différents peuvent partager le même code (x,y). Yes No 32 Le code (4,6) correspond à la 6e colonne et 4e ligne. Yes No 33 Le point (3,5) est sur la cinquième colonne et la troisième ligne. Yes No 34 Pour repérer un point dans un quadrillage, on donne d'abord l'abscisse puis l'ordonnée. Yes No 35 Si on augmente l'abscisse et l'ordonnée de 1 à partir de (2,4), on obtient (3,5). Yes No 36 Le point (3,5) est sur la troisième colonne et la cinquième ligne. Yes No 37 Dans la notation (x,y), le premier chiffre représente l'ordonnée. Yes No 38 On peut repérer un point sur la grille sans indiquer la colonne. Yes No 39 Un quadrillage peut être utilisé pour localiser des points à l'aide d'un code (x,y). Yes No 40 Chaque point est situé à l'intersection d'une colonne et d'une ligne. Yes No 41 Le code peut contenir des lettres. Yes No 42 Le point (0,0) est hors du quadrillage. Yes No 43 L'abscisse indique la colonne et l'ordonnée indique la ligne. Yes No 44 Un point du quadrillage se repère par une paire de chiffres : abscisse puis ordonnée. Yes No 45 Le code (3,5) signifie se déplacer 3 colonnes vers la droite et 5 lignes vers le haut. Yes No 46 Chaque point du quadrillage possède des coordonnées uniques. Yes No 47 Tous les codes décrivent des points en dehors du quadrillage. Yes No 48 Le premier chiffre du code est l'ordonnée. Yes No 49 L'ordonnée indique la colonne et l'abscisse indique la ligne. Yes No 50 Pour retrouver un point à partir du code, on lit d'abord l'abscisse puis l'ordonnée. Yes No

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Symétrie( Mathematique CE2)Online version

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Un triangle isocèle a deux axes de symétrie.

La symétrie peut aussi exister par rotation (symétrie de rotation).

L'axe de symétrie d'un rectangle passe par ses coins.

Un carré n'a qu'un seul axe de symétrie.

Une figure symétrique par réflexion ne peut jamais être symétrique par rotation.

La symétrie axiale se fait par une droite appelée axe de symétrie.

Un cercle a une infinité d'axes de symétrie passant par son centre.

Un cercle peut avoir exactement deux axes de symétrie.

Un rectangle possède deux axes de symétrie.

Si l'on replie une figure sur son axe de symétrie, les deux moitiés coïncident.

Pour reproduire par translation, on peut aussi faire tourner la figure.

Pour trouver l'axe de symétrie, on cherche les points qui se superposent après réflexion.

Un cercle a des axes de symétrie infinis.

Le reflet d'une figure par rapport à un axe de symétrie donne une image identique.

L'axe de symétrie passe nécessairement par tous les sommets d'un polygone.

Pour reproduire une figure par translation, on déplace toute la figure sans rotation.

L'axe de symétrie est toujours horizontal.

L'axe de symétrie est la droite perpendiculaire au segment joignant un point et son image et qui passe par son milieu.

Un cercle n'a pas d'axe de symétrie.

Un rectangle n'a qu'un seul axe de symétrie.

Un angle aigu peut mesurer 90°.

Un angle plat mesure 180°.

Un angle plat peut mesurer 120°.

Un angle obtus peut être aussi petit que 60°.

Un angle droit mesure exactement 90°.

Un angle obtus mesure plus de 90° et moins de 180°.

Un angle droit peut mesurer 60°.

Un angle aigu mesure moins de 90°.

Un angle aigu est toujours plus grand que l'angle obtus.

Pour tracer un angle droit, on peut utiliser une équerre.

Deux points différents peuvent partager le même code (x,y).

Le code (4,6) correspond à la 6e colonne et 4e ligne.

Le point (3,5) est sur la cinquième colonne et la troisième ligne.

Pour repérer un point dans un quadrillage, on donne d'abord l'abscisse puis l'ordonnée.

Si on augmente l'abscisse et l'ordonnée de 1 à partir de (2,4), on obtient (3,5).

Le point (3,5) est sur la troisième colonne et la cinquième ligne.

Dans la notation (x,y), le premier chiffre représente l'ordonnée.

On peut repérer un point sur la grille sans indiquer la colonne.

Un quadrillage peut être utilisé pour localiser des points à l'aide d'un code (x,y).

Chaque point est situé à l'intersection d'une colonne et d'une ligne.

Le code peut contenir des lettres.

Le point (0,0) est hors du quadrillage.

L'abscisse indique la colonne et l'ordonnée indique la ligne.

Un point du quadrillage se repère par une paire de chiffres : abscisse puis ordonnée.

Le code (3,5) signifie se déplacer 3 colonnes vers la droite et 5 lignes vers le haut.

Chaque point du quadrillage possède des coordonnées uniques.

Tous les codes décrivent des points en dehors du quadrillage.

Le premier chiffre du code est l'ordonnée.

L'ordonnée indique la colonne et l'abscisse indique la ligne.

Pour retrouver un point à partir du code, on lit d'abord l'abscisse puis l'ordonnée.