New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Repérage sur le plan ( Mathematique CE2)
 

Repérage sur le plan ( Mathematique CE2)Online version

Quiz rapide sur les objets sur un plan CE2

by YAKILI LMS
1

Sur un plan, les coordonnées s'écrivent comme (y, x).

2

Le point A(3,-2) se situe à droite de l'origine et en dessous.

3

Pour repérer un objet sur un plan, on lit d'abord l'abscisse puis l'ordonnée.

4

L'abscisse indique la position verticale.

5

Sur un plan cartésien, l'abscisse indique la position horizontale.

6

L'origine du plan est le point (0,1).

7

L'ordonnée indique la position horizontale.

8

L'ordonnée indique la position verticale.

9

Le point (0,0) est l'origine du plan.

10

Le point (4,-7) est quatre unités à gauche et sept unités au-dessus de l'origine.

11

L'axe des ordonnées est horizontal.

12

Le point (-3,0) est à droite de l'origine.

13

Le point (-3,4) est à gauche et au-dessus de l'origine.

14

Le point (0,0) est l'origine.

15

Le point (5,-2) est à gauche et en dessous de l'origine.

16

Le point (0,5) se trouve sur l'axe des abscisses.

17

Pour localiser (x,y), on trace d'abord y puis x.

18

Pour localiser (x,y), on avance x unités sur l'axe des abscisses puis y unités sur l'axe des ordonnées.

19

Sur un repère cartésien, l'axe des abscisses est horizontal et l'axe des ordonnées vertical.

20

Si x est positif, le point se situe à droite de l'origine.

21

Le point (0, 0) est situé à l'origine.

22

Le point (-2, 0) est à droite de l'origine.

23

Le point (-3, 2) est à droite et en bas de l'origine.

24

Pour le point (0, 5), on est sur l'axe des ordonnées et au-dessus de l'origine.

25

Sur un repère cartésien, le point (2, 3) est à droite et en haut de l'origine.

26

Le point (3, -2) est à droite et en bas de l'origine.

27

Le point (4, -1) est sur l'axe des ordonnées.

28

Le point (2, 0) est en haut de l'origine.

29

Le point (0, -4) est sur l'axe des abscisses.

30

Le point (-4, 0) est sur l'axe des abscisses et à gauche de l'origine.

31

Le point (-2, 3) se situe dans le premier quadrant.

32

Le point (0, -3) est sur l'axe des abscisses.

33

L'origine est le point (0, 0).

34

L'origine est le point (0, 1).

35

Le point (0, 5) est sur l'axe des ordonnées.

36

L'abscisse d'un point est la valeur sur l'axe horizontal (x).

37

L'ordonnée d'un point est la valeur sur l'axe vertical (y).

38

Le point (3, 4) est dans le premier quadrant.

39

Un point sur le graphique ne peut pas avoir d'abscisse négative.

40

Le point (4, 0) se situe dans le deuxième quadrant.

41

Le point d'origine du repère est (0, 0).

42

Sur un repère cartésien, un point est donné par ses coordonnées (x, y).

43

L'axe des ordonnées est parallèle à l'axe horizontal.

44

Pour le point (3, -2), l'ordonnée est 3 et l'abscisse est -2.

45

L'abscisse est la coordonnée qui indique la position sur l'axe horizontal.

46

Le point (5, 0) est sur l'axe des ordonnées.

47

L'ordonnée est la coordonnée qui indique la position sur l'axe vertical.

48

L'origine du repère est le point (0,1).

49

L'abscisse est la coordonnée qui indique la position sur l'axe vertical.

50

Pour trouver le point (3, -2), on avance 3 unités vers la droite et 2 unités vers le bas.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.