Tolerancia -Gestión de Conflictos Escolares

Froggy Jumps

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Resolución de Conflictos

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Noemi Soto G

Dominican Republic

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Froggy Jumps Tolerancia -Gestión de Conflictos EscolaresOnline version Resolución de Conflictos by Noemi Soto G 1 Un compañero es molestado por su aspecto físico. ¿Qué solución es más adecuada? a Decirle que evite salir a recreo para que no lo relajen b Comunicarlo a los maestros, psicólogas o coordinadoras para que busquen una solución c Ignorar el problema y seguir como si nada. 2 Dos estudiantes discuten por una butaca en el aula. ¿Qué solución es más adecuada? a Ignorar la situación y no intervenir. b Aconsejarle que tumbe al otro de la silla y fomentar un conflicto c Facilitar un diálogo con normas de respeto y mediación. 3 Un grupo de proyecto no quiere incluir a un nuevo compañero. ¿Qué solución es más adecuada? a Mediación y reparto de roles con el maestro b Silenciar la queja y no cambiar nada. c Excluir al nuevo y asignar a otro grupo. 4 Un rumor en redes que afecta a un compañero se difunde entre el grupo. ¿Qué solución es más adecuada? a Reunión de grupo para aclarar y fomentar el respeto. b Difundir el rumor para ver quién lo publica. c Ignorar y no tratar el tema. 5 En un grupo, uno impone tareas y otros se sienten excluidos. ¿Qué solución es más adecuada? a Ignorar y seguir como si nada b Mantener el control para que el trabajo salga. c Rotar roles y practicar escucha activa. 6 Un estudiante empuja a otro en los pasillos. ¿Qué solución es más adecuada? a Acudir con un maestro o psicólogas b Fomentar una pelea y luego grabarla c Empujar de vuelta. 7 Se acusa a un compañero de tomar algo ajeno. ¿Qué solución es más adecuada? a Confrontarlo sin pruebas b Comentar al maestro, psicólogas o coordinadores, explicar y revisar evidencias. c Excluirlo del grupo y difundir la situación

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Resolución de Conflictos

by Noemi Soto G

Un compañero es molestado por su aspecto físico. ¿Qué solución es más adecuada?

Decirle que evite salir a recreo para que no lo relajen

Comunicarlo a los maestros, psicólogas o coordinadoras para que busquen una solución

Ignorar el problema y seguir como si nada.

Dos estudiantes discuten por una butaca en el aula. ¿Qué solución es más adecuada?

Ignorar la situación y no intervenir.

Aconsejarle que tumbe al otro de la silla y fomentar un conflicto

Facilitar un diálogo con normas de respeto y mediación.

Un grupo de proyecto no quiere incluir a un nuevo compañero. ¿Qué solución es más adecuada?

Mediación y reparto de roles con el maestro

Silenciar la queja y no cambiar nada.

Excluir al nuevo y asignar a otro grupo.

Un rumor en redes que afecta a un compañero se difunde entre el grupo. ¿Qué solución es más adecuada?

Reunión de grupo para aclarar y fomentar el respeto.

Difundir el rumor para ver quién lo publica.

Ignorar y no tratar el tema.

En un grupo, uno impone tareas y otros se sienten excluidos. ¿Qué solución es más adecuada?

Ignorar y seguir como si nada

Mantener el control para que el trabajo salga.

Rotar roles y practicar escucha activa.

Un estudiante empuja a otro en los pasillos. ¿Qué solución es más adecuada?

Acudir con un maestro o psicólogas

Fomentar una pelea y luego grabarla

Empujar de vuelta.

Se acusa a un compañero de tomar algo ajeno. ¿Qué solución es más adecuada?

Confrontarlo sin pruebas

Comentar al maestro, psicólogas o coordinadores, explicar y revisar evidencias.

Excluirlo del grupo y difundir la situación

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Un compañero es molestado por su aspecto físico. ¿Qué solución es más adecuada?

Dos estudiantes discuten por una butaca en el aula. ¿Qué solución es más adecuada?

Un grupo de proyecto no quiere incluir a un nuevo compañero. ¿Qué solución es más adecuada?

Un rumor en redes que afecta a un compañero se difunde entre el grupo. ¿Qué solución es más adecuada?

En un grupo, uno impone tareas y otros se sienten excluidos. ¿Qué solución es más adecuada?

Un estudiante empuja a otro en los pasillos. ¿Qué solución es más adecuada?

Se acusa a un compañero de tomar algo ajeno. ¿Qué solución es más adecuada?

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