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Desarrollo infantil

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Preguntas relacionadas con el desarrollo infantil de los niños y niñas, desde los 0 meses hasta los 3 años.

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Chile

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Preguntas relacionadas con el desarrollo infantil de los niños y niñas, desde los 0 meses hasta los 3 años.

by Constanza Quezada
1

A qué edad aparece la sonrisa social (responder con sonrisa a la mirada o voz de otra persona)?

2

Verdadero o Falso: El llanto es la forma principal de comunicación emocional del bebé entre 0 y 6 meses.

3

¿Qué significa cuando un bebé de 0 a 6 meses sonríe y hace contacto visual?

4

Cuando el cuidador se aleja, el niño de 7 a 12 meses suele llorar o mostrar angustia. Esto se llama:

5

¿Qué característica emocional comienza a consolidarse en el periodo de 7 a 12 meses?

6

Verdadero o Falso: El niño de 7 a 12 meses empieza a imitar gestos y expresiones sociales en esta etapa.

7

Verdadero o Falso ¿Si se expone constantemente a un párvulo de 1 a 2 años a estrés o frustración, este aprenderá a manejarlo más rápidamente?

8

¿Qué indican las rabietas en los niños de 1 a 2 años?

9

De los 1 a 2 años los niños buscan hacer cosas por sí mismo, lo que refleja:

10

¿Qué habilidad socioemocional aparece en la edad de 2 a 3 años?

11

Los niños de 2 a 3 años empiezan a reconocerse en el espejo y decir “yo”. Esto significa:

12

¿A qué edad comienzan a comprender, probar límites y normas sociales?

13

A los 0-6 meses, los bebés exploran el entorno principalmente:

14

Verdadero o Falso: A los 0-6 meses los bebés ya diferencian fantasía y realidad.

15

Sí o No: ¿Los bebés en la edad de 0 a 6 meses responden a estímulos sonoros como una voz o un ruido fuerte?

16

¿Qué hito cognitivo aparece entre los 7 y 12 meses?

17

Verdadero o Falso: entre los 7 y 12 meses los niños comienzan a imitar gestos y sonidos.

18

Sí o No: ¿Un bebé de 7 a 12 meses puede imitar un aplauso o un gesto?

19

Entre 1 y 2 años, los niños/as comienzan a:

20

Verdadero o falso: entre 1 y 2 años aparece el uso de las primeras palabras con significado.

21

Sí o No: ¿Los niños de 1 a 2 años pueden nombrar objetos conocidos como “mamá” o “agua”?

22

¿Qué tipo de juego aparece con más fuerza entre los 2 y 3 años?

23

Verdadero o falso: entre los 2 y 3 años los niños comienzan a clasificar objetos según características como forma o color.

24

Sí o No: ¿Los niños de 2 a 3 años ya forman frases cortas como “quiero agua”?

25

Verdadero o falso: A los 3 meses, la mayoría de los bebés ya puede mantener la cabeza erguida por algunas horas.

26

¿Qué logró motor aparece generalmente entre los 4 y 6 meses?

27

Sí o no: ¿Un bebé de 6 meses puede sostener un objeto en cada mano?

28

Verdadero o falso: A los 9 meses, muchos bebés ya pueden rodar en ambas direcciones.

29

¿Qué habilidad motora suele desarrollarse entre los 10 y 12 meses?

30

Sí o no: ¿Es común que un bebé de 7 meses levante ligeramente la cabeza al estar estirado en una superficie?

31

Verdadero o falso: Entre los 15 y 16 meses, la mayoría de los niños ya puede tomar líquidos desde una taza.

32

¿Qué logró motor se observa entre 1 y 2 años?

33

Sí o no: ¿Un niño de 16 meses puede lanzar una pelota con las manos?

34

Verdadero o falso: A los 2 años, los niños pueden mantenerse parados en un pie

35

¿Cuál de estas acciones motrices corresponde a un niño de 2 a 3 años?

36

Sí o no: ¿Un niño de 3 años suele subir y bajar escaleras sin ayuda del adulto?

37

⁠ ⁠¿Cuál es la principal forma de juego en esta etapa de 0 a 6 meses?

38

¿Qué acción es más común en el juego del bebé en este tramo de 0 a 6 meses?

39

¿Qué estímulo favorece más el juego a esta edad de 0 a 6 meses?

40

⁠¿Cuál es un ejemplo de juego característico en la edad de 7 a 12 meses?

41

Verdadero o falso: Es propio de esta etapa de 7 a 12 meses que el niño/a pueda permanecer sentado sin apoyo mientras juega.

42

¿Qué tipo de objetos llaman más la atención del bebé en la edad de 7 a 12 meses para jugar?

43

Verdadero o falso: A partir del año, el niño/a debería caminar por sí mismo para desplazarse en el juego.

44

¿Cuál es el tipo de juego más característico en esta edad (1 y 2 años) ?

45

¿Qué tipo de juego comienza a imitar el niño/a en esta edad ( 1 y 2 años) ?

46

¿Cómo suele sostener el niño el lápiz en esta etapa ( 1 y 2 años) ?

47

¿Qué tan controlados están los movimientos al dibujar en esta etapa (1 y 2 años )?

48

¿Qué tipo de materiales son más recomendados para esta etapa ( 1 y 2 años )?

49

¿Es adecuado corregir los dibujos de niños de 2 a 3 años para que se vean “correctos”?

50

¿Qué tipo de garabatos suele hacer un niño de 2 a 3 años?

51

¿El niño de esta edad suele asignar significado a sus garabatos (2 a 3 años) ?

52

A los 2-3 años el niño/a debería correr, saltar o trepar con mayor seguridad.

53

Es característico que participe en juegos de construcción o ensarte que requieren coordinación fina.

54

¿Qué tipo de juego simbólico desarrolla el niño/a en este tramo ( 2 a 3 años )?

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