Historia: Preguntas Difíciles

Froggy Jumps

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Reto histórico: preguntas desafiantes.

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Keity López

Honduras

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Froggy Jumps Historia: Preguntas DifícilesOnline version Reto histórico: preguntas desafiantes. by Keity López 1 ¿Qué es la historia? a Es la disciplina de las ciencias sociales que narra y explica qué, cómo, por qué y para qué han suce b Es la disciplina de las ciencias sociales que narra cómo y cuándo sucedieron los hechos antiguos. c Es la disciplina de las ciencias sociales que expone y analiza cómo y por qué sucedieron los hechos 2 ¿Cuáles son los pasos del método científico? a Observación → Identificación del problema → Hipótesis → Predicciones → Experimentación → Análisis → b Observación → Reconocimiento del problema → Hipótesis → Predicciones → Experimentación → Análisis de c Observación → Hipótesis → Predicciones → Pruebas → Resultados → Análisis → Discusión. 3 ¿Qué etapas comprende la historia? a Prehistoria → Edad Antigua → Edad Media → Edad Moderna → Edad Digital. b Prehistoria → Edad Antigua → Edad Media → Edad Moderna → Edad Actual. c Prehistoria → Edad Antigua → Edad Media → Edad Moderna → Edad Contemporánea. 4 ¿Qué son las fuentes de la historia? a Son todos los documentos escritos y transmitidos oralmente de generación en generación. b Son aquellos vestigios materiales producidos por el hombre que sirven de inspiración al historiador. c Son aquellos vestigios materiales creados por el ser humano y transformados de la naturaleza que per 5 ¿Cómo se clasifican las fuentes de la historia? a Fuentes escritas y fuentes orales. b Fuentes primarias y fuentes secundarias. c Fuentes directas y fuentes indirectas. 6 ¿Qué ejemplos distinguen fuentes primarias y secundarias? a Primarias: utensilios de barro, películas. / Secundarias: tumbas mayas, revistas. b Primarias: tumba maya, crónicas de un descubrimiento. / Secundarias: libros, conferencias, películas c Primarias: tumbas mayas, conferencias. / Secundarias: crónicas de un descubrimiento, libros. 7 ¿Qué ciencias auxiliares estudian la historia? a Geografía, Economía, Antropología, Filosofía, Sociología, Paleontología. b Geografía, Economía, Psicología, Literatura, Sociología, Paleontología. c Geografía, Economía, Antropología, Etnología, Paleografía, Astronomía, Arqueología, Ecología, Sociol 8 ¿Cuáles son las rutas del poblamiento americano? a Ruta norte: inmigración asiática / Ruta del Caribe: Antillas / Ruta australiana: Antártica – Patagon b Ruta norte: inmigración asiática / Ruta del Pacífico: inmigración polinesia / Ruta australiana: Antá c Ruta norte: inmigración europea / Ruta del Pacífico: inmigración asiática / Ruta australiana: Océano 9 Lugares donde se establecieron los mayas? a Guatemala, Honduras, Belice, Nicaragua; y los estados mexicanos de Chiapas, Campeche, Yucatán y Quin b Guatemala, Honduras, El Salvador, Costa Rica; y los estados mexicanos de Campeche, Yucatán y Quintan c Guatemala, Honduras, Belice, El Salvador; y los estados mexicanos de Chiapas, Campeche, Yucatán y Qu 10 ¿Cómo era la organización política maya? a Halac Uinic: autoridad simbólica; clase dominante: comerciantes y artesanos; pueblo en palacios. b Halac Uinic: máxima autoridad; dictaba leyes y justicia; clase sacerdotes y funcionarios. c Halac Uinic: autoridad militar; clase dominante: sacerdotes y comerciantes; esclavos como nobles.

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¿Cómo se clasifican las fuentes de la historia?

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¿Cómo era la organización política maya?