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Analizar la relación del desarrollo humano, fisiológico e intelectual para precisar

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Eva Maria Galán Mireles
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Analizar la relación del desarrollo humano, fisiológico e intelectual para precisar

by Eva Maria Galán Mireles
1

Un cambio en la disposición o capacidad de las personas que puede retenerse y no es atribuible simplemente al proceso de crecimiento

2

“El aprendizaje es el proceso en virtud del cual una actividad se origina o cambia a través de la reacción a una situación encontrada"

3

Los procesos subjetivos de captación, incorporación, retención y utilización de la información que el individuo recibe en su intercambio continuo con el medio.

4

Aprendizaje es el proceso de adquisición de una disposición, relativamente duradera, para cambiar la percepción o la conducta como resultado de una experiencia.

5

El aprendizaje es un cambio relativamente permanente en el conocimiento o comportamiento debido a la experiencia.

6

El aprendizaje significativo como la incorporación de información nueva a la estructura cognitiva del individuo, vinculándola con conocimientos previos relevantes.

7

Implica la capacidad del estudiante para analizar sus propias

8

Se refiere a la utilización consciente de técnicas y recursos que faciliten la adquisición y consolidación del conocimiento

9

Va más allá de la memorización, pues busca que el estudiante cuestione, analice y evalúe la información de manera argumentada.

10

Reconoce la interrelación entre distintos saberes, habilidades y contextos.

 
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