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Educación para el Cambio

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Educación para el Cambio

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Crucigrama sobre educación y acción social

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Colombia

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Educación para el Cambio
 

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Crucigrama sobre educación y acción social

by Valery Dayan Caicedo Caballero
1

Pedagogo brasileño que propuso una educación liberadora basada en el diálogo y la conciencia crítica.

2

Sociológico colombiano y uno de los principales impulsores de la IAP en América Latina.

3

Psicólogo alemán que introdujo el concepto de investigación-acción como método de cambio social.

4

Proceso de aprendizaje transformador que busca generar conciencia crítica en las personas.

5

Interacción basada en el diálogo donde todos los participantes tienen voz activa e igualitaria.

6

Inclusión de todos los miembros de una comunidad en los procesos sociales, políticos y culturales.

7

Intercambio respetuoso de ideas que permite construir conocimiento colectivo y crítico.

8

Intervención práctica que busca transformar una realidad identificada por la comunidad.

9

Involucramiento activo de las personas en el diagnóstico, análisis y solución de sus problemáticas.

10

Principio de justicia social que busca condiciones igualitarias para todos los participantes.

11

Transformaciones en las estructuras y relaciones de una sociedad impulsadas por la acción colectiva.

12

Entorno físico y social donde se desarrollan las experiencias de las personas y comunidades.

13

Proceso sistemático de indagación que busca comprender y mejorar la realidad social.

14

Cambio profundo que surge del análisis colectivo y la acción participativa.

15

Estudio colectivo de una situación para comprenderla y actuar en consecuencia.

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