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"Construyendo una mejor comunidad"

Froggy Jumps

Played 10 %Accuracy 60 Average time 03:59

About this activity

Este es un juego de preguntas aleatorias diseñado para promover la resolución pacífica de conflictos en niños y niñas de 5 a 6 años.

A través de este juego, los participantes se enfrentan a situaciones cotidianas que pueden generar desacuerdos, malentendidos o conflictos, y deben pensar en respuestas adecuadas que fomenten el diálogo, la empatía y la búsqueda de soluciones justas.

El juego utiliza preguntas y escenarios adaptados a su edad, con un lenguaje sencillo y cercano a su realidad escolar y familiar. Su dinámica permite que los niños:

-Identifiquen emociones propias y ajenas, aprendiendo a reconocer cómo se sienten ante un conflicto.

-Propongan alternativas pacíficas en lugar de recurrir a la violencia, los gritos o el enojo.

-Practiquen valores fundamentales, como el respeto, la escucha activa, la solidaridad y la amistad.

-Refuercen habilidades sociales necesarias para la convivencia, como turnarse, compartir y colaborar en equipo.

Created by

Colombia

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Froggy Jumps

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Este es un juego de preguntas aleatorias diseñado para promover la resolución pacífica de conflictos en niños y niñas de 5 a 6 años. A través de este juego, los participantes se enfrentan a situaciones cotidianas que pueden generar desacuerdos, malentendidos o conflictos, y deben pensar en respuestas adecuadas que fomenten el diálogo, la empatía y la búsqueda de soluciones justas. El juego utiliza preguntas y escenarios adaptados a su edad, con un lenguaje sencillo y cercano a su realidad escolar y familiar. Su dinámica permite que los niños: -Identifiquen emociones propias y ajenas, aprendiendo a reconocer cómo se sienten ante un conflicto. -Propongan alternativas pacíficas en lugar de recurrir a la violencia, los gritos o el enojo. -Practiquen valores fundamentales, como el respeto, la escucha activa, la solidaridad y la amistad. -Refuercen habilidades sociales necesarias para la convivencia, como turnarse, compartir y colaborar en equipo.

by Lina zaret Ararat perlaza
1

¿Qué entiendes por respetar a todos en clase?

2

Si alguien está triste, ¿qué debo hacer?

3

¿Qué implica compartir materiales?

4

¿Cómo resolvemos un conflicto sin peleas?

5

Si no entiendes algo, ¿qué haces?

6

¿Qué es un turno de palabras?

7

¿Cómo mostramos educación al entrar a un lugar?

8

¿Qué hacemos si necesitamos participar?

9

¿Qué es una buena forma de compartir?

10

¿Qué actitud muestra respeto?

11

En una pelea, ¿qué hacer primero?

12

En una pelea, ¿qué hacer primero?

13

Si alguien rompe una regla, ¿qué haces?

14

¿Qué es una actitud amable?

15

¿Qué significa pedir permiso para usar algo de otro?

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