New game
Download
SCORM download
To be used in an LMS (Moodle, Blackboard...)
Regular download
To be published on a website or blog.
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.
Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.
Get Academic Plan
If you wish, you can download a demo game here and test its integration:
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Comunicación y la Lengua

Integrate it into your platform
G. Classroom M. Teams
You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Get Academic Plan

Comunicación y la Lengua

Froggy Jumps

Played 9
Create copy

About this activity

Aprender los temas y conseptos

Created by

FATIMA ZOE CAMPOS CERVANTES
FATIMA ZOE CAMPOS CERVANTES
Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game
Make challenge

Top Games

 %
Anonymous
Anonymous
 %
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get Academic Plan
Print your game
Comunicación y la Lengua
 

Froggy Jumps

Comunicación y la LenguaOnline version

Aprender los temas y conseptos

by FATIMA ZOE CAMPOS CERVANTES
1

¿Quien es el encargado de enviar e| mensaje dentro del circuito de la comunicación?

2

¿Que elemento representa la informacion que se transmite en el proceso comunicativo?

3

¿Cuál es el medio por el que viaja el mensaje hasta llegar al receptor?

4

¿Qué función de| lenguaje predomina en el siguiente mensaje publicitario: "Descubre el sabor que te mereces"?

5

¿Cuál de las siguientes situaciones representa mejor el habla?

6

La función fatica del lenguaje se usa principalmente para..

7

¿Cuál de estas frases usa la función poética del lenguaje?

8

¿Cuál de las siguientes opciones representa mejor el concepto de "lenguaje"?

9

¿Qué diferencia principal existe entre "lengua" y" habla"?

10

¿Cuál es uno de los niveles del habla?

11

En la frase "Es para ti-dijo mi padre mientras me lo entregaba"¿Encuentra la preposición?

12

En la frase ¿Qué pasa ,Yoavi?Encuentra el adverbio interrogativo

13

En la frase "Quiero un shekel más, por favor"¿Qué tipo de palabra es "un"?

14

En la frase "Voy a romper yo ¿Qué tipo de palabra es "yo"?

15

En la frase "Voy directamente a vomitar", ¿Qué tipo de palabra es "directamente"?

16

En la frase "Mi madre siguió como si nada",el sustantivo es:

17

En la frase "El cerdito estaba melancólico me conmovió"¿Qué palabra es adjetiva?

18

En la frase "Mi padre se impaciento"¿Qué tipo de palabra es "impaciento"?

19

En la frase " Alzó el martillo mientras yo miraba"¿Qué tipo de palabra es "el"?

20

En la frase "un cerdito de cerámica ¿Qué palabra funciona como adjetivo?

21

En la oración “En el circo de las mariposas nos enseñan que no deja de ser un milagro dentro”, ¿cuál es el núcleo del sujeto?

22

¿Cuál es el sujeto en la oración “El valor de una persona no se mide por su aspecto”?

23

¿Qué tipo de sujeto presenta la oración "Pareces haberlo olvidado"?

24

¿Cuál es el tipo de predicado en "No existen personas rotas"?

25

En “te escribo desde la profunda necesidad” ¿cuál es el núcleo del predicado?

26

¿Cuál es el núcleo nominal en “la belleza que hay en la diversidad”?

27

En “Es urgente que despiertes”, ¿cuál es el sujeto tácito?

28

¿Qué tipo de predicado es “El asombro que nos muestra que no existen personas rotas”?

29

¿Cuál es el núcleo del predicado en “Nos enseña a competir en lugar de comprender ”?

30

¿Cuál es el sujeto en la oración “Te escribo desde la profunda necesidad de recordarte quién eres”?

 
Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.