Rol del Gestor de caso

Froggy Jumps

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Preguntas sobre evaluación integradora y plan de caso.

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Ana Maria Franco

Colombia

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1	Ana Maria Franco September 15, 2025	% 91	02:00

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Froggy Jumps Rol del Gestor de casoOnline version Preguntas sobre evaluación integradora y plan de caso. by Ana Maria Franco 1 ¿Qué pregunta debe responder la evaluación integradora para identificar causas de vulneración de derechos? a Evaluar solo el rendimiento escolar b Identificar las situaciones a abordar para superar las causas c Determinar favoritismos del equipo 2 ¿Qué aspecto es clave en la participación para la evaluación integradora? a Solo la opinión de los padres b Participación de docentes exclusivamente c Participación constante de niñas, niños y adolescentes 3 En el plan de caso, ¿cuál criterio debe guiar las atenciones? a La disponibilidad presupuestaria b La edad del equipo responsable c Las necesidades identificadas en la evaluación integradora 4 ¿En cuáles niveles de atención deben operar las acciones del plan de caso? a Comunitario internacional b Individual, familiar, sectores y servicios c Educacional y deportivo 5 La promoción de derechos debe considerar el Modelo de Enfoque Diferencial de Derechos, ¿cué señala? a Ajustes razonables por diversidad funcional, género y etnia b Tratamiento uniforme para todos c Exclusión de redes de apoyo 6 Durante la implementación, ¿qué debe garantizarse en el seguimiento del plan de caso? a Avances cualitativos y cuantitativos del proceso de atención b Solo avances cuantitativos c Informes anuales sin observación de cambios 7 ¿Qué debe ocurrir en la reunión de egreso progresivo? a Nueva evaluación desde cero b Cierre inmediato sin plan de cuidado c Empalme entre equipo que entrega y recibe el caso 8 En la reunificación, ¿qué aspecto de la familia debe priorizarse? a Reducción de responsabilidades familiares b Rendición de cuentas exclusiva del equipo c Participación de la familia o red de apoyo 9 ¿Qué se busca con el seguimiento al plan de caso respecto a derechos? a Identificar avances en la superación de derechos amenazados b Solo medir tiempo de atención c Mantener los derechos sin cambios 10 En la reintegración, ¿qué se debe garantizar junto a la autoridad competente? a Nuevas evaluaciones sin plan de apoyo b Reducción de servicios por ahorro c Continuidad de servicios sociales para fortalecimiento 11 El monitoreo y acompañamiento para la gestión de los casos, implica la incorporación de un(a) profesional con asignación de tiempos y funciones específicas básicamente en dos (2) sentidos: a la micro gestión y macrogestion b Nivel de atención individual familiar y sectores y servicios c Microsistema, mesosistema y exosistema

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by Ana Maria Franco

¿Qué pregunta debe responder la evaluación integradora para identificar causas de vulneración de derechos?

¿Qué aspecto es clave en la participación para la evaluación integradora?

En el plan de caso, ¿cuál criterio debe guiar las atenciones?

¿En cuáles niveles de atención deben operar las acciones del plan de caso?

La promoción de derechos debe considerar el Modelo de Enfoque Diferencial de Derechos, ¿cué señala?

Durante la implementación, ¿qué debe garantizarse en el seguimiento del plan de caso?

¿Qué debe ocurrir en la reunión de egreso progresivo?

En la reunificación, ¿qué aspecto de la familia debe priorizarse?

¿Qué se busca con el seguimiento al plan de caso respecto a derechos?

En la reintegración, ¿qué se debe garantizar junto a la autoridad competente?

El monitoreo y acompañamiento para la gestión de los casos, implica la incorporación de un(a) profesional con asignación de tiempos y funciones específicas básicamente en dos (2) sentidos: