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by judith duran
1

La neurodiversidad es reconocimiento de que las diferencias en el funcionamiento y la del son parte natural de la experiencia humana , y no deben ser vistas como patologías o , sino como en la cognición , el comportamiento y el

2

La es un específico del aprendizaje que causa para leer , escribir y el lenguaje , a pesar de una y motivación normales .

3

La es un trastorno aprendizaje dificulta la comprensión y el manejo de conceptos matemáticos , y operaciones aritmética s

4

El Obsesivo - Compulsivo ( TOC ) es una afección mental que se por intrusivos y ( obsesiones ) que generan , y por conductas o actos repetitivo s

5

El trastorno del espectro es una relacionada con el del cerebro que afecta la forma en que las personas a los y con ellos . Esto causa problemas en la y en bien con los .

6

El por Déficit de Atención e Hiperactividad ( TDAH ) es un del que se caracteriza por problemas de ( inatención ) , exceso de actividad ( ) y comportamientos , que el funcionamiento y el desarrollo de persona .

7

El de Tourette es un trastorno de inicio que se caracteriza por tics motores y vocales que no se pueden con .

8

Las altas ( AACC ) se consideran una forma de , que se por una capacidad y de pensamiento fuera de lo , y que puede venir acompañada de sensibilidad , , y una manera única de la .

9

La , o Trastorno del Desarrollo de la Coordinación ( TDC ) , es una condición que dificulta la y ejecución de coordinados , causando torpeza motora en y adulto s

10

El Síndrome de forma parte de los trastornos del espectro , se caracteriza por problemas en la comunicación y conductas e restringidos y estereotipados , sin un retraso del significativo o de desarrollo por parte de la con esta condició n

 
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