New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

IPA: Metode Ilmiah Quiz

Froggy Jumps

Played 0

About this activity

Kuis IPA singkat tentang langkah ilmiah.

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
IPA: Metode Ilmiah Quiz
 

Froggy Jumps

IPA: Metode Ilmiah QuizOnline version

Kuis IPA singkat tentang langkah ilmiah.

by ULFA INDRIANDINI
1

Rani menemukan tanaman unik yang tumbuh subur tanpa disiram atau dipupuk. Ia ingin menyelidikinya secara ilmiah. Apa yang sebaiknya dilakukan Rani?

2

Rani ingin meneliti tanaman uniknya dengan metode ilmiah. Langkah pertama yang harus ia lakukan adalah …

3

Dalam penelitian, dugaan sementara yang dibuat untuk menjawab masalah disebut …

4

Ani dan teman-temannya menanam kacang hijau dengan jumlah air berbeda (10 ml, 20 ml, 30 ml). Mereka mencatat tinggi tanaman tiap hari. Langkah pertama yang harus dilakukan Ani dalam metode ilmiah adalah …

5

Kesimpulan dari percobaan pot terang dan pot gelap adalah …

6

Siswa membandingkan kecepatan mencair es di luar ruangan, di kelas, dan di kulkas. Hasilnya, es di luar mencair paling cepat. Masalah yang dirumuskan adalah …

7

Siti memberi pupuk berbeda (A, B, C) dan satu kelompok tanpa pupuk sebagai kontrol. Ia menemukan pupuk B membuat tanaman tumbuh lebih cepat. Tujuan percobaan Siti adalah …

8

Siswa membandingkan kecepatan mencair es di luar ruangan, di kelas, dan di kulkas. Hasilnya, es di luar mencair paling cepat. Masalah yang dirumuskan adalah …

9

Siswa menanam kacang hijau di tanah humus, tanah liat, dan pasir. Hasilnya, tanah humus menghasilkan pertumbuhan terbaik. Kesimpulan dari percobaan adalah …

10

Dua kain basah dijemur: satu di luar rumah, satu di dalam rumah. Hasilnya, kain di luar lebih cepat kering. Masalah yang dirumuskan adalah …

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.