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MERCADO ESCOLAR

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MERCADO ESCOLAR

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About this activity

la actividad consiste en el que los estudiantes harán rol de comprador y vendedor, el aula se convertirá en una plaza de mercado que simulara situaciones de la vida real, donde tendrán que saber que tipo de operación básica de matemática deben de realizar, para responder cada uno de los interrogantes.

Created by

Colombia

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la actividad consiste en el que los estudiantes harán rol de comprador y vendedor, el aula se convertirá en una plaza de mercado que simulara situaciones de la vida real, donde tendrán que saber que tipo de operación básica de matemática deben de realizar, para responder cada uno de los interrogantes.

by Juan Bolaño
1

Carlos se acercó al puesto de frutas donde vendían manzanas a $1.000 y peras a mitad de precio. Decidió comprar 2 manzanas y 1 pera. ¿Cuánto tendría que pagar en total por su compra?

2

María quiso comprar en el puesto de pastelería. Allí un paquete de galletas cuesta $2.400, pero si compra dos paquetes le hacen un descuento de $800 en total. María llevó dos paquetes. ¿Cuánto pagó finalmente por las galletas?

3

Daniel fue al puesto de helados. El helado de chocolate cuesta $1.800 y el de fresa cuesta $1.500. Él compró 2 de chocolate y 3 de fresa. Pagó con un billete de $10.000. ¿Cuánto debe recibir de cambio?

4

Laura fue al puesto de jugos. El precio de cada vaso era $1.200, pero tenían una promoción: “lleve 3 y pague solo 2”. Laura decidió llevar 3 jugos para ella y sus amigas. ¿Cuánto pagó en total?

5

En el puesto de útiles escolares, un cuaderno cuesta $2.500 y un bolígrafo cuesta $1.300. Andrés tenía $10.000 y decidió comprar 2 cuadernos y 3 bolígrafos. ¿Le alcanza el dinero que llevaba? ¿Cuánto le sobra o cuánto le faltaría?

6

En el mercado escolar llegaron 36 naranjas para el puesto de frutas. Los organizadores decidieron repartirlas de forma equitativa en 6 canastas. ¿Qué tipo de operación deberá realizar para determinar cuántas naranjas tendrá cada canasta?

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