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Epistemología de la Educación

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Epistemología de la Educación
 

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Epistemología de la EducaciónOnline version

Términos clave para entender el saber y enseñar.

by Aylin Morgado
1

Es la rama de la filosofía que estudia los principios, fundamentos, extensión y métodos del conocimiento humano.

2

Es la aprehensión de la realidad, un conjunto de datos, hechos o información adquiridos a través de la experiencia, la razón o la introspección. Se busca entender su naturaleza, su origen y su alcance.

3

Es la persona o entidad que busca conocer. Es el actor principal en el proceso del conocimiento, el que percibe, piensa y razona.

4

Es la cosa, fenómeno o idea que es conocido. Es la realidad que el sujeto intenta comprender o aprehender.

5

Es la correspondencia entre lo que se piensa y la realidad. Un conocimiento es verdadero si describe la realidad tal como es.

6

Es la seguridad o convicción subjetiva de que un conocimiento es verdadero. A diferencia de la verdad, que es objetiva, la certeza es un estado mental del sujeto.

7

Es el estado de indecisión o falta de certeza sobre la validez de un conocimiento. Es un motor fundamental en la búsqueda de la verdad.

8

Es la facultad humana que permite pensar, reflexionar, inferir y deducir. Es la principal fuente de conocimiento para el racionalismo.

9

Es el conocimiento adquirido a través de la percepción sensorial y la interacción con el mundo. Es la base del empirismo.

10

Es una forma de conocimiento inmediato, sin necesidad de razonamiento o experiencia previa.

11

Corriente filosófica que sostiene que la razón es la principal fuente y prueba del conocimiento. Pensadores como René Descartes son sus principales exponentes.

12

Corriente filosófica que postula que la experiencia sensorial es la única fuente de conocimiento válido. John Locke y David Hume son figuras clave.

13

Posición filosófica que cuestiona la posibilidad de alcanzar un conocimiento seguro y verdadero.

14

Postura contraria al escepticismo, que afirma la posibilidad de alcanzar un conocimiento absoluto y seguro, sin necesidad de un examen crítico.

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