New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Quiz sur Les déplacements dans l’espace-CP(Mathematique)
 

Froggy Jumps

Quiz sur Les déplacements dans l’espace-CP(Mathematique)Online version

Quiz sur les déplacements en grille et le codage

by YAKILI LMS
1

Dans une grille, que représente une case?

2

Comment se déplace-t-on d'une case à une case adjacente?

3

Combien de cases faut-il pour faire un pas horizontal?

4

Quel mot décrit le déplacement d'une position à une autre?

5

Si on va vers le nord, on monte?

6

Quelle action est codée par un mouvement droit?

7

Dans une grille, que signifie tourner à droite?

8

Pour coder une marche, on peut dire:

9

Quel symbole peut représenter une case en carte?

10

Que fait-on pour rester sur place?

11

Comment peut-on décrire un déplacement

12

Qu’est-ce qu’un nœud dans un graphe?

13

Quelle direction est en haut sur une carte?

14

Quelle direction est en bas sur une carte?

15

Quel est l’objectif d’un exercice de déplacement?

16

Le codage d’un déplacement se fait par:

17

Une grille est composée de:

18

Pour atteindre une cible, on doit:

19

Qu’est-ce qu’un parcours dans la grille?

20

Quel est l’aspect clé d’un nœud?

21

Que signifie « avancer » dans ce contexte?

22

Si on recule d’une case, on:

23

Quel est l’objectif des 50 questions?

24

Comment peut-on décrire un trajet droit?

25

Qu’est-ce qu’un chemin codé?

26

La classe CP utilise surtout:

27

Le mot clé pour avancer est:

28

Une case voisine peut être:

29

Dans la grille, une étoile signifie:

30

Quel outil pédagogique est utilisé?

31

Quel est le premier pas pour coder?

32

Pour changer d’orientation, on:

33

Quelle notion est essentielle ici?

34

Comment se déplace-t-on dans une grille?

35

Qu’est-ce qu’un nœud dans ce contexte?

36

Le déplacement en grille est:

37

Le codage des déplacements s’apprend en:

38

Quel élément aide à se repérer?

39

Le but d’un exercice de grilles est:

40

Dans un trajet, un virage signifie:

41

Comment nommer une succession de déplacements?

42

Pour progresser, on utilise:

43

Qu’est-ce que l’orientation dans la grille?

44

Quand on atteint une case cible, on:

45

La notion clé s’appelle:

46

Qu’est-ce qu’un déplacement diagonal?

47

Pour une activité CP, les déplacements doivent être:

48

La grille aide à:

49

Le codage peut utiliser des termes:

50

Une instruction de mouvement indique:

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.