New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Matematika Kelas 2 STS Ganjil

Froggy Jumps

Played 4

About this activity

Latihan soal matematika kelas 2. Bilangan 1-1000, nilai tempat, membandingkan, penjumlahan dan pengurangan.

Created by

Indonesia

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Matematika Kelas 2 STS Ganjil
 

Froggy Jumps

Matematika Kelas 2 STS GanjilOnline version

Latihan soal matematika kelas 2. Bilangan 1-1000, nilai tempat, membandingkan, penjumlahan dan pengurangan.

by Najwa Indayani
1

145 dibaca ...

2

3

Angka 2 pada bilangan 524, menempati tempat .....

4

7 puluhan + 3 satuan + 6 ratusan =

5

135 + 257 =

6

300 + 70 + 7 merupakan bentuk panjang dari bilangan .....

7

273 + 340 =

8

Berilah tanda lebih besar, lebih kecil atau samadengan pada soal tersebut!

9

Banyaknya pensil diatas adalah....

10

Banyak balok pada gambar diatas adalah ....

11

Tanda yang tepat untuk mengisi titik - titik adalah ....

12

Windu memiliki 5 pak buku dan Adit memiliki 3 pak buku. 1 pak buku berisi 10 buku. Jika buku milik Windu dan Adit digabung, maka banyaknya ....

13

Saya memiliki 90 lembar kertas warna. Saya telah memakai 27 lembar. Sisa kertas warna yaitu ..... lembar.

14

Banyak pensil pada gambar adalah ....

15

Bilangan yang tepat untuk mengisi titik - titik adalah....

16

Ada dua bus yang sampai di parkiran pantai. Bus pertama mengangkut 25 penumpang dan bus kedua mengangkut 36 penumpang. Jumlah semua penumpang bus tersebut adalah.... orang.

17

Bu Mega membeli 20 buah pepaya dan 21 buah semangka. Jumlah semua buah yang di beli Bu Mega adalah.....

18

Pak Budi membeli 29 kotak susu, sebanyak 21 kotak susu telah dibagikan kepada murid - muridnya. Sisa susu yang dibeli pak Budi sekarang ada ... kotak .

19

Pak Jefri membeli 27 kaleng cat untuk mengecat rumahnya. Seminggu ini sudah habis 19 kaleng cat. Sisa cat yang dibeli Pak Jefri adalah .... kaleng.

20

Ayah memelihara 128 ekor itik. Paman memelihara 52 ekor itik. Berapa jumlah itik keduanya?

21

Kakak membeli manik-manik 225 butir. Ibu membelikannya lagi 147 butir. Berapa jumlah manik-manik kakak sekarang?

22

Jumlah murid SD Cendekia seluruhnya berjumlah 209 orang. Sedangkan, murid laki-lakinya berjumlah 135 orang. Berapa jumlah murid perempuan SD Cendekia?

23

350 - 24 =

24

245 - 154 =

25

155 + 244 =

26

207 + 25 =

27

451 - 15 =

28

Anak yang memiliki pensil paling sedikit adalah...

29

Nilai ulangan Matematika Brama adalah 97. Nilai ulangan Matematika Jefri adalah 96. Nilai Brama ........... nilai Jefri.

30

Lambang mana yang tepat untuk mengisi titik-titik diatas....

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.