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Diagnóstico contextual, académico y áulico

Froggy Jumps

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Haz saltar a la rana hacia la respeusta correcta.

Created by

Mexico

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Diagnóstico contextual, académico y áulico
 

Froggy Jumps

Diagnóstico contextual, académico y áulicoOnline version

Haz saltar a la rana hacia la respeusta correcta.

by MARIA ALEJANDRINA RAMIREZ AVILA
1

Comprende aspectos de la comunidad con la cual interacciona la institución educativa (comunidad que rodea): aspectos de la zona geográficos, ambiente, demografía (población), etc.

2

Proceso sistemático de recopilación, análisis y evaluación de información relevante sobre diversos aspectos del entorno educativo.

3

Selecciona el tipo de diagnóstico según el siguiente indicador: Existen plazas de recreación, cercanas a la institución educativa.

4

Los factores que se toman en cuenta son: entorno escolar, familiar, personal y académico, recursos para el aprendizaje, personal que labora, preparación de los docentes.

5

Es aquella evaluación que se realiza previamente al desarrollo de un proceso educativo, cualquiera que éste sea.

6

Selecciona el tipo de diagnóstico a realizar, según el siguiente indicador: Describe las características de un líder.

7

Selecciona el tipo de diagnóstico a realizar, según el siguiente indicador: Los docentes reciben capacitación continua.

8

Es el proceso de evaluación y análisis que realiza un docente dentro del contexto del aula para comprender las características de sus estudiantes.

9

Proceso que permite a la institución educativa ofrecer una respuesta integral, ajustada a las necesidades reales de los estudiantes y su comunidad, promoviendo una educación más efectiva, inclusiva y equitativa.

10

Selecciona el tipo de diagnóstico a realizar, según el siguiente cuestionamiento: ¿Qué estilos de aprendizaje predominan en el grupo?

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