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La générosité - CP(Science Humaine et Sociale)

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La générosité - CP(Science Humaine et Sociale)
 

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La générosité - CP(Science Humaine et Sociale)Online version

Questions et choix multiples sur la générosité.

by YAKILI LMS
1

Dans la vie de classe , montrer de la ___ est important . Partager ses fournitures , écouter les autres et aider sans attendre en retour montre la valeur de la . Un enfant généreux sait mettre les besoins des autres au premier plan et propose son aide quand quelqu'un est triste ou seul . Question : laquelle des actions illustre le mieux la générosité au quotidien ? A ) Jeter ses bonbons sans les partager . B ) Garde tout pour soi et refuse d'aider . C ) Offrir une partie de son goûter et écouter . D ) Ignorer les demandes d'aide .

2

La peut s ? exprimer par des gestes simples qui rendent les autres heureux . Donner un livre à un camarade qui l ? a perdu , aider à ranger la classe , ou dire merci avec patience sont des actes qui montrent le c ? ur . Question : quel geste est le mieux associé à la générosité ? A ) Demander tout le temps de l ? aide . B ) Partager sans attendre quelque chose en retour . C ) Refuser d ? aider les autres . D ) Parler sans écouter .

3

En science humaine et sociale , on apprend que la renforce les liens entre amis . Quand on offre son aide même pour de petites tâches , on crée un esprit de coopération et de . Question : quelle phrase décrit le mieux l ? impact de la générosité ? A ) Elle affaiblit les relations . B ) Elle renforce la coopération et la confiance . C ) Elle ne change rien . D ) Elle rend les autres dépendants .

4

Un camarade peut être triste et seul ; offrir une oreille attentive et un soutien peut changer sa journée . Être généreux , c ? est aussi proposer son temps pour aider quelqu ? un à comprendre une consigne difficile . Question : quelle option illustre le mieux la envers un camarade en difficulté ? A ) Rester silencieux . B ) Ignorer la demande . C ) Proposer son aide et écouter . D ) Se moquer .

5

La ne nécessite pas d ? argent ; elle peut être exprimée par des gestes quotidiens comme des ressources ou accueillir les autres dans un groupe . L ? essentiel est d ? avoir l ? envie d ? et de faire preuve d ? empathie . Question : quel élément est central dans la générosité ? A ) L ? égoïsme . B ) L ? envie de partager et d ? aider . C ) Le silence . D ) La compétition .

6

En classe , un esprit généreux encourage les autres à participer et à donner le meilleur d ? eux - mêmes . Il remercie les efforts , offre des encouragements et partage les ressources pour que chacun puisse réussir . Question : quelle attitude décrit le mieux cet esprit généreux ? A ) Critiquer les efforts . B ) et . C ) Prendre tout pour soi . D ) Ignorer les besoins des autres .

7

La peut être une règle dans une classe : on prête des outils , on aide à résoudre des problèmes , et on accueille les nouveaux . Ces gestes simples facilitent l ? entraide et créent un climat positif . Question : quel serait un exemple concret de générosité dans une classe ? A ) Refuser d ? emprunter un crayon . B ) un ami qui a besoin d ? un outil . C ) Garder tous les jeux pour soi . D ) Parler sans écouter .

8

La se voit aussi dans les mots : dire merci , féliciter les efforts , et reconnaître le travail des autres . Un compliment sincère peut soutenir quelqu ? un qui doute de lui - même . Question : quel mot décrit le mieux une action généreuse liée aux encouragements ? A ) Méfiance . B ) . C ) Indifférence . D ) Pessimisme .

9

Lors d ? un groupe , proposer de son matériel et les idées des autres montre une vraie collaborative . Cela permet d ? apprendre collectivement et d ? éviter les disputes . Question : quelle attitude souligne la générosité dans un travail d ? équipe ? A ) Partager et écouter . B ) Prendre tout le mérite . C ) Ignorer les idées des autres . D ) Se fatiguer sans aider personne .

10

En CAMEROUN , comme ailleurs , la contribue à une société plus harmonieuse lorsque chacun prend soin des autres et agit avec bienveillance . Dans la vie de CP , on peut pratiquer la générosité en aidant à la confection d ? un cadeau pour une fête ou en conduisant un camarade lors d ? une sortie . Question : quel comportement illustre le mieux la générosité en contexte scolaire ? A ) Refuser d ? . B ) Proposer son aide et . C ) Se moquer des difficultés . D ) Parler sans agir .

 
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