Kuis Model Fragmented & Webbed

Froggy Jumps

Played 3

Create copy

About this activity

Uji pemahamanmu tentang model Fragmented & Webbed.

Created by

Sakta Kemalas

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Sakta Kemalas October 3, 2025	% 5	00:22

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(90)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(60)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(262)

joc despre pizza

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Kuis Model Fragmented & Webbed


Froggy Jumps Kuis Model Fragmented & WebbedOnline version Uji pemahamanmu tentang model Fragmented & Webbed. by Sakta Kemalas 1 Apa arti kata "fragmented" dalam konteks pembelajaran terpadu? a B. Terpisah-pisah b C. Holistik c A. Terintegrasi 2 Tujuan utama dari pembelajaran fragmented adalah... a D. Menyederhanakan kurikulum b A. Menghubungkan berbagai disiplin ilmu c C. Penguasaan konsep bidang ilmu secara mendalam 3 Dalam model fragmented, peran guru adalah sebagai... a A. Fasilitator lintas disiplin b B. Penghubung antar mata pelajaran c C. Ahli bidang studi 4 Ciri utama pembelajaran fragmented adalah... a B. Integrasi antar mata pelajaran b A. Tema sebagai pusat pembelajaran c C. Pemisahan tegas antar pelajaran 5 Kurikulum dalam model fragmented berbasis... a B. Subject matter b A. Tema kehidupan nyata c C. Proyek kolaboratif 6 Evaluasi dalam pembelajaran fragmented dilakukan... a C. Secara terpisah untuk tiap mata pelajaran b A. Secara lintas disiplin c D. Berdasarkan proyek 7 Salah satu kelemahan model fragmented adalah... a A. Terlalu banyak integrasi b B. Kurikulum tidak runtut c C. Sulit melihat hubungan antar konsep 8 Contoh pelaksanaan pembelajaran fragmented adalah... a B. IPS dan Bahasa Indonesia membuat laporan sosial b C. IPA membahas sistem peredaran darah tanpa dikaitkan dengan pelajaran lain c A. IPA dan PJOK membahas olahraga bersama 9 Model fragmented cocok digunakan ketika... a B. Fokus pada kedalaman materi bidang studi b A. Ingin pembelajaran kontekstual c D. Menyusun proyek lintas pelajaran 10 Dalam visualisasi model fragmented, setiap mata pelajaran digambarkan sebagai... a C. Lingkaran terpisah tanpa garis penghubung b B. Lingkaran yang saling bersilangan c A. Jaring yang saling terhubung 11 Asal kata 'webbed' berasal dari kata apa? a Jaring laba-laba b Simpul c Rantai 12 Tujuan utama model webbed adalah... a Menyampaikan materi parsial b Menjadikan pembelajaran bermakna dan kontekstual c Menyederhanakan kurikulum 13 Dalam model webbed, tema digunakan sebagai... a Pusat penghubung antar pelajaran b Pengganti mata pelajaran c Fokus evaluasi akhir 14 Peran guru dalam model webbed adalah... a Fasilitator dan perancang integrasi b Penyampai materi c Penilai tunggal 15 Salah satu karakteristik pembelajaran webbed adalah... a Keterhubungan lintas mata pelajaran b Pemisahan tegas antar pelajaran c Evaluasi parsial 16 Contoh tema yang digunakan dalam model webbed adalah... a Peta dunia b Operasi bilangan bulat c Lingkungan Sehat 17 Dalam diagram jaring webbed, mata pelajaran terhubung melalui... a Garis pemisah b Warna berbeda c Garis keterkaitan 18 Kelebihan model webbed adalah... a Kurikulum lebih sederhana b Siswa melihat hubungan antar konsep c Evaluasi lebih mudah karena terpisah 19 Salah satu tantangan dalam model webbed adalah... a Tidak semua tema mudah dikaitkan dengan semua pelajaran b Kurangnya tema yang menarik c Guru tidak punya spesialisasi 20 Model webbed lebih cocok digunakan ketika... a Fokus pada penguasaan materi bidang studi b Ingin pembelajaran yang kontekstual dan menyenangkan c Evaluasi dilakukan secara terpisah

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Kuis Model Fragmented & Webbed

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Kuis Model Fragmented & WebbedOnline version

by Sakta Kemalas

Apa arti kata "fragmented" dalam konteks pembelajaran terpadu?

Tujuan utama dari pembelajaran fragmented adalah...

Dalam model fragmented, peran guru adalah sebagai...

Ciri utama pembelajaran fragmented adalah...

Kurikulum dalam model fragmented berbasis...

Evaluasi dalam pembelajaran fragmented dilakukan...

Salah satu kelemahan model fragmented adalah...

Contoh pelaksanaan pembelajaran fragmented adalah...

Model fragmented cocok digunakan ketika...

Dalam visualisasi model fragmented, setiap mata pelajaran digambarkan sebagai...

Asal kata 'webbed' berasal dari kata apa?

Tujuan utama model webbed adalah...

Dalam model webbed, tema digunakan sebagai...

Peran guru dalam model webbed adalah...

Salah satu karakteristik pembelajaran webbed adalah...

Contoh tema yang digunakan dalam model webbed adalah...

Dalam diagram jaring webbed, mata pelajaran terhubung melalui...

Kelebihan model webbed adalah...

Salah satu tantangan dalam model webbed adalah...

Model webbed lebih cocok digunakan ketika...