لعبة سيدي إيهاب: إنتاج كتابي

Froggy Jumps

Played 24

Create copy

About this activity

دروس الإنتاج كتابي سنة 6

Created by

iheb ahmed

Tunisia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(58)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(260)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(131)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(59)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(89)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

لعبة سيدي إيهاب: إنتاج كتابي


Froggy Jumps لعبة سيدي إيهاب: إنتاج كتابيOnline version دروس الإنتاج كتابي سنة 6 by iheb ahmed 1 مما يتكون موضوع الإنتاج كتابي؟ a يتكون الموضوع من أحداث وزمان ومكان b يتكون الموضوع من قول وأمر c يتكون الموضوع من معطى ومطلوب 2 كيف أعرف المطلوب؟ a المطلوب يبدأ بفعل أمر b المطلوب فيه معلومات عن الحادثة c المطلوب يأتي قبل المعطى 3 عند قراءة الموضوع ماذا أفعل a لأفهم الموضوع أكتبه مرة أخرى b لأفهم الموضوع أكوّن فكرة عامة c لأفهم الموضوع أسطّر الكلمات المفاتيح 4 ما هو مقام البداية؟ a في البداية هناك حوار و حدث رئيسي b البداية تكون هادئة وفيها زمان ومكان وشخصيات حدث قادح c في البداية أجيب عن المطلوب 5 كيف أنتج منتوجا جيّدا a أكتب مباشرة بعد تسطير الكلمات المفاتيح b أقوم بكتابة وضع البداية c أرسم تخطيطا من خلال ذكر العناصر الأساسية في شكل رؤوس أقلام في كل عنصر 6 ما هي أنواع النصوص المدروسة في السادسة؟ a في السنة السادسة ندرس النص الوصفي والحواري والتفسيري والتوجيهي b في السنة سادسة ندرس النص السردي والحواري والوصفي c في السنة سادسة ندرس النص السردي والحواري والوصفي والحجاجي والجدلي 7 ما هو الحدث القادح؟ a الحدث القادح يوجد في سياق التحوّل b الحدث القادح هو الحدث الرئيسي c الحدث القادح هو الذي يخلق مناسبة للحدث الرئيسي 8 ما هو حجم سياق التحوّل؟ a يحتلّ سياق التحوّل الحيّز المكانيّ الأكبر b يماثل حجم سياق التحوّل وضع البداية ووضع الختام c حجم سياق التحوّل مثل حجم الموضوع 9 ماذا نستعمل لنمرّ إلى سياق التحوّل؟ a لنتحوّل إلى سياق التحوّل نستعمل عبارة تفيد تغيّر الأحداث b نتحوّل مباشرة إلى سياق التحوّل c ندخل في تعقّد الأحداث منذ بداية سياق التحوّل 10 ما هي العقدة؟ a العقدة هي حدث هدوء في الموضوع b العقدة حدث مفاجئ يتحوّل به الهدوؤ إلى أزمة c العقدة يأتي بعدها انفراج الأحداث 11 ما هو الترتيب في سياق التحوّل؟ a يتكوّن سياق التحوّل من تمهيد للعقدة ثمّ العقدة ثم الأزمة ثم بداية الانفراج b يتكوّن سياق التحوّل من أزمة ثم العقدة ثم الانفراج c تكوّن سياق التحوّل من هدوء ثم أزمة ثم هدوء 12 كيف أربط بين الأحداث؟ a أربط بين الأحداث بروابط لغويّة مثل حروف الاستئناف وعبارات تدلّ على التتالي والسببيّة b أربط بين الأحداث بالانتقال من الحدث إلى آخر c أربط بين الأحداث باستعمال حرف الواو 13 ما معنى السرد الخطّي؟ a السرد الخطّي يعني انطلاق الأحداث من خطّ واحد b السّرد الخطّي يعني الاسترسال الزّمني المنطقي والطّبيعي للأحداث c السّرد الخطّي يحدث مفارقة سرديّة 14 ما معنى السرد غير الخطّي؟ a السرد غير الخطّي يعني عدم تتبّع التسلسل الزّمني للأحداث مع الانطلاق من أهمّ حدث b السرد غير الخطّي يعني التسلسل الزّمني للأحداث c السرد غير الخطّي يعني كل حدث غير متوقّع 15 ما معنى ملاءمة المنتوج للمطلوب؟ a ملاءمة المنتوج للمطلوب تذكر فيها الأحداث الثانويّة b ملاءمة المنتوج للمطلوب هي ملاءمة الشخصيات للأحداث c ملاءمة المنتوج للمطلوب هي ذكر كلّ عناصر المطلوب والاشتغال عليها 16 ما معنى أنماط الخطاب؟ a أنماط الخطاب تعني المراوحة بين السرد والوصف والحوار b أنماط الخطاب تعني هدوء و أزمة وهدوء c أنماط الخطاب تعني شخصيات وزمان ومكان 17 ما معنى سلامة التنقيط؟ a أتحوّل من جملة إلى أخرى دون تنقيط مناسب ومن فقرة إلى أخرى دون تمييز b أتحوّل من عنصر إلى آخر بتمييز العنصر وترك سطر فارغ وتنقيط الجمل والحوار بما يناسب c أتحوّل بكتابة النقطة والفاصل 18 ماذا يحتوي وضع الختام؟ a الخاتمة نذكر فيها الشخصيات و الزمان والمكان b الخاتمة عودة للهدوء وذكر كيفية انتهاء الحكاية والعبرة منها c الخاتمة فيها كلّ الأحداث السرديّة 19 كيف أحسن عرض منتوجي؟ a أُحسن عرض إنتاجي بتمييز عناصر البنية والمحافظة على نظافة ورقتي وحسن خطي b أُحسن عرض إنتاجي بذكر الشخصيّات والزمان والمكان c أُحسن عرض إنتاجي بذكر الأزمة والعقدة والهدوء والانفراج 20 كيف أثري منتوجي a أثري منتوجي بوضع البداية وسياق التحوّل ووضع الختام b أثري منتوجي بالأحداث الرئيسيّة والثانويّة والشخصيّات c أثري منتوجي بالعبار ات الجديدة التي تعرضت لها والجمل الجميلة من المطالعة والأحاديث والآيات

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

لعبة سيدي إيهاب: إنتاج كتابي

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

لعبة سيدي إيهاب: إنتاج كتابيOnline version

by iheb ahmed

مما يتكون موضوع الإنتاج كتابي؟

كيف أعرف المطلوب؟

عند قراءة الموضوع ماذا أفعل

ما هو مقام البداية؟

كيف أنتج منتوجا جيّدا

ما هي أنواع النصوص المدروسة في السادسة؟

ما هو الحدث القادح؟

ما هو حجم سياق التحوّل؟

ماذا نستعمل لنمرّ إلى سياق التحوّل؟

ما هي العقدة؟

ما هو الترتيب في سياق التحوّل؟

كيف أربط بين الأحداث؟

ما معنى السرد الخطّي؟

ما معنى السرد غير الخطّي؟

ما معنى ملاءمة المنتوج للمطلوب؟

ما معنى أنماط الخطاب؟

ما معنى سلامة التنقيط؟

ماذا يحتوي وضع الختام؟

كيف أحسن عرض منتوجي؟

كيف أثري منتوجي