Game Piktogram

Froggy Jumps

Played 6

Create copy

About this activity

Pilihlah jawaban yang tepat !

Created by

Dinda Putri

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(61)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(91)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(133)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(265)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Game Piktogram


Froggy Jumps Game PiktogramOnline version Pilihlah jawaban yang tepat ! by Dinda Putri 1 Piktogram adalah a Gambar yang menunjukkan arah mata angin b Gambar yang menunjukkan banyaknya data dengan simbol tertentu c Daftar angka yang ditulis dalam tabel 2 Perhatikan data buah Bu Heni berikut ini! Buah milik Bu Heni yang jumlahnya paling sedikit yaitu . . . a Alpukat b Mangga c Apel 3 Ciri khas piktogram adalah a Menggunakan angka saja b Menggunakan garis dan diagram batang c Menggunakan gambar atau lambang untuk mewakili data 4 Tujuan dibuatnya piktogram adalah ... a Agar data mudah dilihat dan dipahami b Agar data tampak rumit c Supaya data tidak bisa dihitung 5 Sebuah piktogram menggambarkan jumlah sepeda yang dimiliki setiap siswa di kelas. Satu gambar sepeda mewakili 2 sepeda. Jika pada piktogram terdapat 7 gambar sepeda, berapa jumlah sepeda seluruhnya? a 10 sepeda b 12 sepeda c 14 sepeda 6 Contoh penggunaan piktogram dalam kehidupan sehari-hari adalah …. a Daftar hadir siswa di kelas b Gambar jumlah siswa yang menyukai jenis buah c Soal matematika berbentuk cerita 7 Pada piktogram, setiap gambar mewakili …. a Satu data saja b Sejumlah data tertentu yang ditentukan sebelumnya c Data yang tidak bisa dihitung 8 Jika pada piktogram tertulis “🍎 = 2 siswa”, artinya …. a Setiap gambar apel mewakili 2 siswa b Setiap gambar apel mewakili 1 siswa c Dua gambar apel sama dengan 1 siswa 9 Perhatikan pernyataan berikut! a. Menarik perhatian pembaca b. Menyulitkan pembaca memahami data c. Mudah dibandingkan antar kategori d. Tidak perlu simbol a 1 dan 3 b 1 dan 2 c 2 dan 3 10 Doni ingin menampilkan hasil survei “Makanan Favorit Kelas 3” dalam bentuk piktogram. Langkah yang paling tepat dilakukan adalah …. a Menggambar makanan favorit secara acak b Menentukan simbol dan keterangan jumlah yang jelas c Menghitung jumlah siswa tanpa mencatat hasilnya

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Game Piktogram

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Game PiktogramOnline version

by Dinda Putri

Piktogram adalah

Perhatikan data buah Bu Heni berikut ini! Buah milik Bu Heni yang jumlahnya paling sedikit yaitu . . .

Ciri khas piktogram adalah

Tujuan dibuatnya piktogram adalah ...

Sebuah piktogram menggambarkan jumlah sepeda yang dimiliki setiap siswa di kelas. Satu gambar sepeda mewakili 2 sepeda. Jika pada piktogram terdapat 7 gambar sepeda, berapa jumlah sepeda seluruhnya?

Contoh penggunaan piktogram dalam kehidupan sehari-hari adalah ….

Pada piktogram, setiap gambar mewakili ….

Jika pada piktogram tertulis “🍎 = 2 siswa”, artinya ….

Perhatikan pernyataan berikut! a. Menarik perhatian pembaca b. Menyulitkan pembaca memahami data c. Mudah dibandingkan antar kategori d. Tidak perlu simbol

Doni ingin menampilkan hasil survei “Makanan Favorit Kelas 3” dalam bentuk piktogram. Langkah yang paling tepat dilakukan adalah ….