EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.

Yes or No

Played 0

Create copy

About this activity

Taller de docentes

Created by

Angie Cienfuegos

Colombia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!
Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(59)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.


EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.Online version Taller de docentes by Angie Cienfuegos 1 ¿El DUA puede aplicarse en todos los niveles educativos? Sí No 2 ¿El uso de tecnología puede apoyar las distintas formas de expresión? Sí No 3 ¿Aplicar el DUA significa cambiar a los estudiantes? Sí No 4 ¿El DUA se aplica solo con estudiantes que tienen discapacidad? Sí No 5 Brindar apoyos y herramientas para que cada estudiante pueda expresarse según sus capacidades. hace parte del principio de acción? Sí No 6 ¿En el principio de múltiples formas de acción y expresión los estudiantes solo se le puede dar una retroalimentación de forma escrita? Sí No 7 para implementar DUA en las clases se debe tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizajes visual, auditivo, kinestésico y verbal? Sí No 8 ¿ si se diseña un aula universal,quiere decir que no se necesita planear? Sí No 9 El DUA se aplica a los estudiantes con diagnósticos? Sí No 10 ¿si se aplica DUA se deben cambiar contenidos? Sí No 11 ¿El DUA promueve eliminar los apoyos visuales o auditivos? Sí No 12 ¿si se eliminan las barreras se incrementan las oportunidades? Sí No 13 ¿Crees que aplicar el DUA ayuda a mejorar los resultados de todos los estudiantes? Sí No 14 Se ofrecen los contenidos de manera diferente: visual, auditiva, táctil o mediante ejemplos concretos. ¿Hace parte del principio de acción? Sí No 15 ¿El primer principio del DUA busca ofrecer distintas maneras de presentar la información? Sí No 16 ¿Usar solo el tablero y el texto es suficiente para aplicar el DUA? Sí No 17 ¿Crees que implementar el DUA toma más tiempo que una planificación tradicional? Sí No 18 Promover un clima positivo, con reconocimiento de logros y trabajo colaborativo. ¿hace parte del principio de motivación? Sí No

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.

Yes or No

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Yes or No

Grammys for best song/record

Yes or No

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Yes or No

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Yes or No

Adjective Checker

Yes or No

Is it true?

EXPLORANDO LOS PRINCIPIOS DEL DUA.Online version

by Angie Cienfuegos

¿El DUA puede aplicarse en todos los niveles educativos?

¿El uso de tecnología puede apoyar las distintas formas de expresión?

¿Aplicar el DUA significa cambiar a los estudiantes?

¿El DUA se aplica solo con estudiantes que tienen discapacidad?

Brindar apoyos y herramientas para que cada estudiante pueda expresarse según sus capacidades. hace parte del principio de acción?

¿En el principio de múltiples formas de acción y expresión los estudiantes solo se le puede dar una retroalimentación de forma escrita?

para implementar DUA en las clases se debe tener en cuenta los diferentes estilos de aprendizajes visual, auditivo, kinestésico y verbal?

¿ si se diseña un aula universal,quiere decir que no se necesita planear?

El DUA se aplica a los estudiantes con diagnósticos?

¿si se aplica DUA se deben cambiar contenidos?

¿El DUA promueve eliminar los apoyos visuales o auditivos?

¿si se eliminan las barreras se incrementan las oportunidades?

¿Crees que aplicar el DUA ayuda a mejorar los resultados de todos los estudiantes?

Se ofrecen los contenidos de manera diferente: visual, auditiva, táctil o mediante ejemplos concretos. ¿Hace parte del principio de acción?

¿El primer principio del DUA busca ofrecer distintas maneras de presentar la información?

¿Usar solo el tablero y el texto es suficiente para aplicar el DUA?

¿Crees que implementar el DUA toma más tiempo que una planificación tradicional?

Promover un clima positivo, con reconocimiento de logros y trabajo colaborativo. ¿hace parte del principio de motivación?