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Intención: Favorecer el reconocimiento y asociación de sonidos con grafías, fortaleciendo habilidades lectoras y escritoras en niños con dificultades como dislexia y disgrafía.
Área: Lenguaje / Comunicación.
Objetivo: Desarrollar la conciencia fonológica y mejorar la correspondencia entre el sonido y la letra para promover una lectura y escritura más precisa.
Desarrollo del juego:
El juego consiste en escuchar diferentes sonidos de letras o sílabas y unirlos correctamente para formar palabras completas. El participante debe identificar cada sonido, relacionarlo con su grafía correspondiente y arrastrar las piezas hasta formar la palabra correcta.
A medida que avanza, se refuerza la discriminación auditiva, la memoria visual y la comprensión lectora. Esta actividad permite que los niños aprendan de manera lúdica, fortaleciendo su atención, concentración y asociación entre el sonido y la escritura.
Área: Lenguaje / Comunicación.
Objetivo: Desarrollar la conciencia fonológica y mejorar la correspondencia entre el sonido y la letra para promover una lectura y escritura más precisa.
Desarrollo del juego:
El juego consiste en escuchar diferentes sonidos de letras o sílabas y unirlos correctamente para formar palabras completas. El participante debe identificar cada sonido, relacionarlo con su grafía correspondiente y arrastrar las piezas hasta formar la palabra correcta.
A medida que avanza, se refuerza la discriminación auditiva, la memoria visual y la comprensión lectora. Esta actividad permite que los niños aprendan de manera lúdica, fortaleciendo su atención, concentración y asociación entre el sonido y la escritura.
Created by
Marelis Londoño
Colombia
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