New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT

Froggy Jumps

(2)
Played 44

About this activity

TRẮC NGHIỆM QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT

Created by

Viet Nam

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT
 

Froggy Jumps

QUY LUẬT LƯỢNG CHẤTOnline version

TRẮC NGHIỆM QUY LUẬT LƯỢNG CHẤT

by Ly Trần Khánh
1

Quan hệ giữa lượng và chất?

2

Chọn đáp án đúng về các ví dụ của quy luật lượng chất:

3

Chọn đáp án đúng:

4

“Việt Nam là một quốc gia ở Đông Nam Á với số dân 90,73 triệu người (năm 2014), lãnh thổ tiếp giáp với 3 nước Lào, Campuchia, Trung Quốc và tiếp giáp với biển Đông”. Chỉ ra mặt lượng trong thông tin trên.

5

Điền từ vào chỗ trống: “Những thay đổi … về lượng đến một mức độ nhất định sẽ chuyển hóa thành những sự … về chất.”

6

Việc không tôn trọng quá trình tích lũy về lượng ở mức độ cần thiết cho sự biến đổi về chất là biểu hiện của xu hướng nào?

7

Vận dụng mối quan hệ giữa lượng và chất để xem xét phương trình bậc 2 có 1 ẩn số ax2 + bx + c. Phương trình này có sự thay đổi về chất khi.

8

Câu tục ngữ: “Góp gió thành bão” thể hiện quan niệm nào dưới đây ?

9

Đâu KHÔNG phải là lượng tương ứng của chất “sinh viên giỏi”?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.