La siguiente actividad tiene como propósito reflexionar sobre la ética docente y su relación con la interculturalidad a partir de las ideas de Hannah Arendt (2005), Castro de la Rosa (2021) y Ramos Serpa y López Falcón (2019). A través de cinco preguntas de opción múltiple, se busca reconocer la importancia de la acción consciente, la responsabilidad moral y el respeto por la diversidad cultural en la práctica educativa. Esta actividad invita a pensar la labor docente no solo como transmisión de conocimientos, sino como un compromiso ético que promueve el diálogo, la justicia y la convivencia en contextos diversos.