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Cada oración contiene una palabra o frase faltante, escrita entre paréntesis con la respuesta correcta al final de cada línea para que tú la marques en la plataforma

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Carlos Manuel Alarcon Romero
Carlos Manuel Alarcon Romero
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Semana de inicioOnline version

Cada oración contiene una palabra o frase faltante, escrita entre paréntesis con la respuesta correcta al final de cada línea para que tú la marques en la plataforma

by Carlos Manuel Alarcon Romero
1

El propósito del Día 1 es y prepararse para los nuevos aprendizajes .

2

En el regreso a clases , los estudiantes deben sus y para avanzar con seguridad .

3

La telesecundaria se caracteriza por promover y .

4

En el Día 2 , los alumnos identifican que pueden resolverse mediante proyectos .

5

Los proyectos de integración comunitaria buscan mejorar .

6

Las asambleas escolares ayudan a los temas a trabajar .

7

El horizonte de expectativas es la visión compartida del .

8

En el Día 3 , los estudiantes establecen y para mejorar su comunidad .

9

El valor central que guía los horizontes de expectativas es compartida .

10

Reflexionar sobre los saberes aprendidos permite y de .

11

El docente actúa como y del durante las actividades .

12

La reflexión colectiva fomenta la y el del grupo .

13

En el Día 4 , se busca y los .

14

Los materiales educativos son considerados del de .

15

El libro , los videos y los recursos digitales forman parte de los de de .

16

El uso adecuado de los materiales fomenta la y la de los .

17

La comunidad , la familia y los docentes son los de la .

18

La semana de inicio fortalece la , la y el .

19

El propósito global del Tomo I es los con la .

20

Al concluir la Semana de Inicio , el grupo debe estar preparado para y los del .

 
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