Corrientes Pedagógicas Modernas

Froggy Jumps

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Quiz sobre enfoques educativos actuales.

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MariaJose Herrera

Mexico

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Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	citlaly October 19, 2025	% 77	03:32
2	MariaJose Herrera October 17, 2025	% 46	01:18

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Froggy Jumps Corrientes Pedagógicas ModernasOnline version Quiz sobre enfoques educativos actuales. by MariaJose Herrera 1 ¿Qué afirma el constructivismo sobre el aprendizaje? a El conocimiento se construye a partir de la experiencia. b El aprendizaje es pasivo y directo del docente. c El conocimiento ya está completo al nacer. 2 ¿Qué caracteriza al aprendizaje basado en proyectos (ABP)? a Se realiza sin evaluación continua. b Se orienta a resolver un problema real mediante un proyecto. c Se centra en memorizar contenidos sin aplicar. 3 La educación inclusiva busca: a Garantizar acceso y participación para todos, con apoyos necesarios. b Limitar la participación a quienes cumplen metas. c Separar a estudiantes con dificultades. 4 El socioconstructivismo destaca: a El aprendizaje es individual y aislado. b El profesor transmite todo el saber de forma unidireccional. c La construcción del conocimiento ocurre en interacción social. 5 Enfoque del humanismo educativo: a Se enfoca solo en evaluaciones estandarizadas. b Concentra la enseñanza en datos y memorización. c Prioriza la dignidad, autonomía y desarrollo integral del estudiante. 6 La corriente tecnológica en educación propone: a La tecnología es mediator y herramienta de aprendizaje. b La tecnología no influye en la didáctica. c La tecnología sustituye al docente por completo. 7 La neuroeducación se apoya en: a Adivinación sobre qué enseñar. b Ciencia del cerebro para diseñar aprendizajes eficientes. c Solo en métodos antiguos de enseñanza. 8 ¿Qué aspecto es esencial en ABP? a Colaboración y gestión de un proyecto real. b Memorización de listas de hechos. c Evaluación sin trabajo práctico. 9 ¿Qué propone el enfoque socioconstructivista sobre el rol del docente? a Examinador que dicta respuestas correctas. b Facilitador que guía la interacción y la reflexión colectiva. c Única fuente de conocimiento. 10 La educación inclusiva suele requerir: a Excluir a quienes no alcanzan metas rápidamente. b Uniformidad total sin diferenciar. c Adaptaciones curriculares y apoyos para diversidad. 11 ¿Cuá es el objetivo de la globalización en la educación? a Propone enseñar sobre las diferentes culturas e idiomas b Establecer que la educación es para todos sin importar su cultura c Generar nuevas estrategias entorno a la diversidad cultural y competencias del mundo 12 Esta corriente destaca la educación como herramienta para la transformación social. Busca empoderar a los estudiantes de forma social y política a Corriente socioconstructivista b Corriente Tecnológica c Pedagogía crítica 13 Es un problema epistemológico en las nuevas corrientes pedagógicas a Marco teórico b Metodología de la investigación c Hipótesis

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¿Qué afirma el constructivismo sobre el aprendizaje?

¿Qué caracteriza al aprendizaje basado en proyectos (ABP)?

La educación inclusiva busca:

El socioconstructivismo destaca:

Enfoque del humanismo educativo:

La corriente tecnológica en educación propone:

La neuroeducación se apoya en:

¿Qué aspecto es esencial en ABP?

¿Qué propone el enfoque socioconstructivista sobre el rol del docente?

La educación inclusiva suele requerir:

¿Cuá es el objetivo de la globalización en la educación?

Esta corriente destaca la educación como herramienta para la transformación social. Busca empoderar a los estudiantes de forma social y política

Es un problema epistemológico en las nuevas corrientes pedagógicas