New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Mission DOI: เรียงรหัสลับนักวิจัย

Line Up

(1)
Played 5

About this activity

เกมเรียงรหัสลับนักวิจัย สำหรับสายวิจัยตัวจริง

คำอธิบาย
ส่วนประกอบของเลขมาตรฐานสากลประจำไฟล์ดิจิทัล DOI

เลข (Prefix) แบ่งตามประเภทของหน่วยงาน 4 ประเภท ดังนี้
10.12755 หน่วยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ องค์การมหาชน หน่วยงานของรัฐประเภทอื่นๆ และหน่วยงานเอกชน
10.12756 นักวิจัยอิสระ
10.14456 บทความวารสาร
10.14457 สถาบันการศึกษารัฐ
10.14458 สถาบันการศึกษาเอกชน

เลขส่วนเติม (Suffix) กำหนดใช้เลขตามประเภททรัพยากรที่ดำเนินการจำนวน 7 ประเภท ดังนี้
1. the แทน วิทยานิพนธ์
2. res แทน รายงานวิจัย
3. ชื่อย่อวารสารภาษาอังกฤษ แทน ชื่อเต็มวารสารแต่ละรายชื่อ
4. img แทน รูปภาพ
5. fas แทน ภาพยนตร์/แอนิเมชัน/เสียง
6. doc แทน เอกสาร
7. obj แทน วัตถุดิจิทัล


รหัสตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ ส่วนแรก (Prefix) และส่วนเติม (Suffix)
ส่วนแรก ขึ้นต้นด้วยเลข 10 ตามด้วยเลข 1 ชุด ตามด้วยเครื่องหมายทับ (/) และหลังเครื่องหมายทับ (/) เป็นส่วนเติม

ตัวอย่างเช่น 10.14457/MU.res.2017.1

10.14457 หน่วยงานสถาบันการศึกษาภาครัฐ
MU     อักษรย่อของสถาบันการศึกษาภาครัฐ คือ มหาวิทยาลัยมหิดล
res     ย่อมาจาก research (รายงานวิจัย)
2017   ปี ค.ศ. ที่เผยแพร่ คือ ปี 2017
1 ลำดับทรัพยากรสารสนเทศตาม running no. คือ ลำดับ 1

Created by

Thailand

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Mission DOI: เรียงรหัสลับนักวิจัย
 

Mission DOI: เรียงรหัสลับนักวิจัยOnline version

เกมเรียงรหัสลับนักวิจัย สำหรับสายวิจัยตัวจริง คำอธิบาย ส่วนประกอบของเลขมาตรฐานสากลประจำไฟล์ดิจิทัล DOI เลข (Prefix) แบ่งตามประเภทของหน่วยงาน 4 ประเภท ดังนี้ 10.12755 หน่วยงานราชการ รัฐวิสาหกิจ องค์การมหาชน หน่วยงานของรัฐประเภทอื่นๆ และหน่วยงานเอกชน 10.12756 นักวิจัยอิสระ 10.14456 บทความวารสาร 10.14457 สถาบันการศึกษารัฐ 10.14458 สถาบันการศึกษาเอกชน เลขส่วนเติม (Suffix) กำหนดใช้เลขตามประเภททรัพยากรที่ดำเนินการจำนวน 7 ประเภท ดังนี้ 1. the แทน วิทยานิพนธ์ 2. res แทน รายงานวิจัย 3. ชื่อย่อวารสารภาษาอังกฤษ แทน ชื่อเต็มวารสารแต่ละรายชื่อ 4. img แทน รูปภาพ 5. fas แทน ภาพยนตร์/แอนิเมชัน/เสียง 6. doc แทน เอกสาร 7. obj แทน วัตถุดิจิทัล รหัสตัวระบุวัตถุดิจิทัล (ดีโอไอ) ประกอบด้วย 2 ส่วน คือ ส่วนแรก (Prefix) และส่วนเติม (Suffix) ส่วนแรก ขึ้นต้นด้วยเลข 10 ตามด้วยเลข 1 ชุด ตามด้วยเครื่องหมายทับ (/) และหลังเครื่องหมายทับ (/) เป็นส่วนเติม ตัวอย่างเช่น 10.14457/MU.res.2017.1 10.14457 หน่วยงานสถาบันการศึกษาภาครัฐ MU     อักษรย่อของสถาบันการศึกษาภาครัฐ คือ มหาวิทยาลัยมหิดล res     ย่อมาจาก research (รายงานวิจัย) 2017   ปี ค.ศ. ที่เผยแพร่ คือ ปี 2017 1 ลำดับทรัพยากรสารสนเทศตาม running no. คือ ลำดับ 1

by กฤษณ์ จินนะกูล
1

รหัสสายลับนักวิจัย ประเภท วิทยานิพนธ์

2

รหัสสายลับนักวิจัย ประเภท รูปภาพ

3

รหัสสายลับนักวิจัย ประเภท เอกสาร

4

รหัสสายลับนักวิจัย ประเภท ภาพยนตร์/แอนิเมชัน/เสียง

5

รหัสสายลับนักวิจัย ประเภท บทความวารสาร

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.