New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Froggy Jumps
Froggy Jumps

CuantiRana

Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

CuantiRana

Froggy Jumps

Played 85

About this activity

Albino Vigueras Tania
Hernández Hernández Alejandra
Jaramillo Dorantes Kevin
Martínez Montero Myriam Naomi
Ramos Luna Kevin Aristarco

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
CuantiRana
 

Froggy Jumps

CuantiRanaOnline version

Albino Vigueras Tania Hernández Hernández Alejandra Jaramillo Dorantes Kevin Martínez Montero Myriam Naomi Ramos Luna Kevin Aristarco

by ALEJANDRA H
1

¿Cuál es la característica principal del método no experimental?

2

¿Cuál es una limitación común del método no experimental?

3

Es el método que pretende describir fenómenos y precisar la naturaleza de una situación tal y como se encuentra en el momento de estudio.

4

Se caracteriza porque el sujeto de estudio no se selecciona de forma aleatoria, sino que se encuentra o establece previamente.

5

¿Qué función cumple el grupo de control en el método experimental?

6

Es un tipo de diseño utilizado para el método cuasiexperimental que tiene el objetivo de estudiar los cambios por los que atraviesa el sujeto de estudio en un período de tiempo continuo, sus causas y sus efectos.

7

Se basa en estrategias científicas y resolución de hipótesis para comprobar su veracidad, busca establecer relaciones de causalidad entre sus variables.

8

Es una característica del método experimental

9

En cuál de los tres tipos de diseño, del estudio longitudinal, se pueden observar las transformaciones personales o colectivas de un grupo en dos o más momentos.

10

¿Cuáles son algunas de las características del método descriptivo?

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.