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2DA SESIÓN METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA DEL SIGLO XXI

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2DA SESIÓN METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA DEL SIGLO XXI

Froggy Jumps

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Aumentar la motivación y el compromiso de los participantes para que adquieran, comprendan y apliquen activamente los conceptos clave de algunas metodologías didácticas.

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Jazmín Hernández
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Mexico

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2DA SESIÓN METODOLOGÍAS DE LA ENSEÑANZA DEL SIGLO XXI
 

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Aumentar la motivación y el compromiso de los participantes para que adquieran, comprendan y apliquen activamente los conceptos clave de algunas metodologías didácticas.

by Jazmín Hernández
1

¿Cuál es la característica definitoria del modelo Flipped Classroom (Aula Invertida)?

2

¿Cuál fue la necesidad práctica que impulsó a Jonathan Bergmann y Aaron Sams a desarrollar el concepto de Aula Invertida?

3

En el modelo de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), ¿cuál es el rol principal del docente?

4

Una característica fundamental del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es su relevancia, ya que se basa en:

5

El Aprendizaje Cooperativo se diferencia del simple trabajo en grupo por el principio de Interdependencia Positiva. ¿Qué significa esto?

6

En el Flipped Classroom, una de las principales ventajas es que el docente puede utilizar el tiempo de clase para:

7

¿Cuál es el principal Resultado que se espera del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)?

8

Una Orientación Didáctica clave del Aprendizaje Cooperativo es que el docente debe estructurar la interdependencia. ¿Cómo se logra esto?

9

¿Cuál es la Fase inicial y crucial del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)?

10

En el Flipped Classroom, ¿por qué se dice que el modelo fomenta la personalización del aprendizaje?

11

El Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) tiene sus Antecedentes y Fundamentos en la necesidad de formar profesionales con mejores habilidades de resolución de problemas clínicos en qué campo de estudio:

12

Una de las Características clave del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) es su interdisciplinariedad. ¿Qué implica esto?

13

En el Aprendizaje Cooperativo, el concepto de Responsabilidad Individual implica que:

14

¿Qué Técnica de Aprendizaje Cooperativo consiste en dividir el material de estudio y que cada miembro del equipo se especialice en una parte para luego enseñársela a los demás?

15

En el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), la fase de Formulación de Objetivos de Aprendizaje se da justo después de que el grupo ha identificado:

16

¿Cuál es una de las principales Ventajas del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) en términos de habilidades del siglo XXI?

17

En el contexto de las Ventajas del Aula Invertida, ¿cómo afecta el modelo a la interacción entre el docente y los estudiantes?

18

Según la Metodología del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), la actividad central se guía por:

19

Uno de los elementos clave de la Orientación Didáctica del Aprendizaje Cooperativo es el Procesamiento Grupal. ¿Qué implica?

20

En el Aprendizaje Basado en Problemas (ABP), la base de los fundamentos pedagógicos es la teoría constructivista, que sostiene que:

 
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