Froggy Jumps Kendiri Pelajar: Kuiz KendiriOnline version Uji konsep kendiri dan motivasi pelajar. by nur hafiza 1 Apakah maksud konsep kendiri? a d) Kaedah pembelajaran guru b a) Ciri-ciri fizikal seseorang c b) Pandangan atau penilaian seseorang terhadap diri sendiri 2 Konsep kendiri positif merujuk kepada? a c) Keyakinan terhadap kebolehan diri b a) Ketidakupayaan mengenal kekuatan diri c d) Kebergantungan penuh kepada orang lain 3 Ciri konsep kendiri negatif adalah? a c) Berasa diri tidak berguna dan rendah diri b d) Bertanggungjawab atas tindakan sendiri c a) Berasa yakin mencuba perkara baharu 4 Faktor utama mempengaruhi konsep kendiri murid sekolah rendah ialah? a d) Warna pakaian b a) Cuaca c b) Rakan sebaya 5 Bagaimana ibu bapa menyumbang kepada konsep kendiri positif? a c) Memberi sokongan dan galakan b b) Mengkritik keputusan anak secara terbuka c a) Sentiasa merendahkan anak 6 Faktor persekitaran sekolah yang membentuk konsep kendiri termasuk? a d) Lokasi kelas b b) Interaksi guru-murid c a) Jumlah tugasan rumah 7 Peneguhan positif dalam pembelajaran merujuk kepada? a d) Mengetepikan pencapaian murid b b) Ganjaran atau pujian untuk tingkah laku baik c a) Hukuman selepas melakukan kesalahan 8 Bagaimana Peneguhan positif memberi kesan kepada kendiri pelajar? a c) Membuat murid lebih bergantung b b) Meningkatkan keyakinan diri dan motivasi c a) Menurunkan semangat pelajar 9 Guru membantu pelajar lemah akademik dengan cara? a d) Menyediakan bimbingan secara individu b a) Menegur mereka di hadapan kelas c b) Mengurangkan perhatian terhadap mereka 10 Hubungan antara konsep kendiri dan motivasi belajar ialah? a d) Pelajar bermotivasi tidak perlu konsep kendiri b a) Konsep kendiri tidak mempengaruhi motivasi c b) Konsep kendiri tinggi meningkatkan motivasi belajar 11 Apakah kesan konsep kendiri negatif terhadap prestasi pelajar? a Lebih aktif dalam kelas b Enggan mencuba tugasan baharu c Menjadi lebih berdisiplin 12 Pelajar yang mempunyai konsep kendiri negatif cenderung untuk a mengambil bahagian dalam perbincangan b mengelak aktiviti berkumpulan c Memimpin rakan-rakan dalam tugasan 13 Pembelajaran koperatif boleh meningkatkan konsep kendiri kerana a b Murid belajar bersendirian c Guru menilai pelajar terbaik 14 Aktiviti pembelajaran yang sesuai untuk meningkatkan konsep kendiri ialah a Perbandingan markah dalam kelas b Menyuruh murid duduk diam c Perbincangan kumpulan kecil 15 Konsep kendiri pelajar sangat bergantung kepada… a Masa rehat yang panjang b Keupayaan guru untuk memahami emosi murid c Penilaian peperiksaan semata-mata 16 Guru berperanan dalam membina konsep kendiri positif melalui a Mengutamakan murid yang cemerlang sahaja b Menyediakan suasana pembelajaran yang selamat c Membiarkan murid belajar dengan sendiri 17 Murid dengan konsep kendiri positif biasanya a Mengkritik diri secara berlebihan b Kesukaran dalam hubungan sosial c Lebih yakin untuk memberikan pendapat 19 Apakah aktiviti mudah yang boleh dijalankan untuk meningkatkan konsep kendiri? a Sesi “Saya Hebat Kerana…” dalam kumpulan b Ujian bertulis secara individu setiap hari c Laporan prestasi secara terbuka
New game