Desarrolla Nuevas Habilidades

Froggy Jumps

(2)

Played 4

Create copy

About this activity

Desafía tu aprendizaje y habilidades.

Created by

Kata Gutierrez

Colombia

Download the paper version to play

Top 10 results

There are still no results for this game. Be the first to stay in the ranking! Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(93)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(60)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(280)

joc despre pizza
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(66)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(147)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Desarrolla Nuevas Habilidades


Froggy Jumps Desarrolla Nuevas HabilidadesOnline version Desafía tu aprendizaje y habilidades. by Kata Gutierrez 1 ¿Qué es el aprendizaje autodirigido? a Memorización sin comprensión b Aprendizaje guiado solo por el docente c Aprendizaje que el estudiante planifica y evalúa 2 ¿Qué habilidad facilita aprender de forma más rápida? a Metacognición b Memorización c Repetición constante 3 ¿Cuál es una barrera común para aprender nuevas habilidades? a Planificación detallada b Procrastinación c Práctica deliberada 4 ¿Qué estrategia mejora la retención? a Aprendizaje masivo b Espaciado de la práctica c Sincronización única 5 ¿Qué significa aprender de forma práctica? a Escuchar sin aplicar b Solo teoría c Aprender haciendo 6 ¿Qué recurso ayuda al aprendizaje de habilidades técnicas? a Eventos aislados b Solo lectura de diapositivas c Tutoriales y ejercicios prácticos 7 ¿Qué rol cumple el feedback en aprender? a Indiferente al progreso b Guía para mejorar desempeño c Único examen final 8 ¿Cuál es un método para evaluar nuevas habilidades? a Pequeños proyectos b Memoria sin aplicación c Lectura pasiva 9 ¿Qué objetivo tiene aprender nuevas habilidades? a Ampliar capacidades y oportunidades b Abandonar intereses c Limitar opciones 10 ¿Qué caracteriza la práctica deliberada? a Practicar sin metas b Hacer lo mismo siempre c Ejercitar errores con enfoque 11 ¿Qué se persigue con un enfoque educativo vivo y participativo? a Desarrollar habilidades sociales y creativas. b memorizar contenidos técnicos c reducir la participación del alumnado 12 ¿Cuál es un beneficio de integrar deporte y artes en clase? a Limita la creatividad individual b Fomenta trabajo en equipo y empatía. c Aumenta la cantidad de tarea 13 ¿Qué práctica promueve la expresión y la creatividad? a Lectura pasiva de diapositivas b Solo exámenes orales c Dinamizar con actividades como pintura y manualidades. 14 ¿Qué tipo de aprendizaje favorece la participación y la libertad? a Educación liberadora. b Educación tradicional c Examen repetitivo 15 ¿Qué componente ayuda a la motivación en un aula recreativa? a Lectura extensa de conferencias b Actividades lúdicas y deportivas. c Trabajos en solitario obligatorios 16 ¿Qué se desarrolla al trabajar en equipo durante proyectos creativos? a Competencia interna sin cooperación b Dependencia del docente c Empatía y responsabilidad compartida. 17 ¿Qué tipo de actividades deben combinarse para una educación viva? a Actividades recreativas, deportivas y artísticas. b Solo prácticas deportivas c Solo teoría y exámenes 18 ¿Qué impacto tiene la creatividad en el aprendizaje? a Amplía la capacidad de resolver problemas. b Reduce la atención a detalles c Disminuye la memoria de trabajo 19 ¿Qué enfoque fomenta gustos y motivación por saberes nuevos? a Solo repetición de contenidos b Aprendizaje lúdico y dinámico. c Aprendizaje pasivo y disciplinado 20 ¿Cuál es una meta de estas estrategias pedagógicas? a Que dependa del profesor b Que el alumnado se sienta dueño de su aprendizaje. c Que memorice sin comprender

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Desarrolla Nuevas Habilidades

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Desarrolla Nuevas HabilidadesOnline version

by Kata Gutierrez

¿Qué es el aprendizaje autodirigido?

¿Qué habilidad facilita aprender de forma más rápida?

¿Cuál es una barrera común para aprender nuevas habilidades?

¿Qué estrategia mejora la retención?

¿Qué significa aprender de forma práctica?

¿Qué recurso ayuda al aprendizaje de habilidades técnicas?

¿Qué rol cumple el feedback en aprender?

¿Cuál es un método para evaluar nuevas habilidades?

¿Qué objetivo tiene aprender nuevas habilidades?

¿Qué caracteriza la práctica deliberada?

¿Qué se persigue con un enfoque educativo vivo y participativo?

¿Cuál es un beneficio de integrar deporte y artes en clase?

¿Qué práctica promueve la expresión y la creatividad?

¿Qué tipo de aprendizaje favorece la participación y la libertad?

¿Qué componente ayuda a la motivación en un aula recreativa?

¿Qué se desarrolla al trabajar en equipo durante proyectos creativos?

¿Qué tipo de actividades deben combinarse para una educación viva?

¿Qué impacto tiene la creatividad en el aprendizaje?

¿Qué enfoque fomenta gustos y motivación por saberes nuevos?

¿Cuál es una meta de estas estrategias pedagógicas?