Objetivos de la orientacion

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bloque 1

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luisgarcia

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Music genres

Sole Riillo

Argentina

(9)

Listen to the music and say what genre it is
Watch the following video and answer questions.

JAVIER SIDEL RAMON

Ecuador

(55)

Please, watch and listen the following carefully. Then, anwer the questions. https://www.youtube.com/watch?v=TcMBFSGVi1c
History of Dutch's cycle paths

Educaplay Educational Resources

Spain

(122)

The Netherlands is well known for its excellent cycling infrastructure. How did the Dutch get this network of bicycle paths?
Watch the video and answer the questions!

Yufei Jian

United States

(5)

Video
Why do cats "knead"?

Educaplay Educational Resources

Spain

(59)

Discover the causes that explain why cats "make cookies".


Objetivos de la orientacionOnline version bloque 1 by luisgarcia 1 ¿Por qué es importante que los orientadores colaboren con profesores, directores y padres? a a) Para reducir el trabajo del docente. b b) Para vigilar el comportamiento de los alumnos. c c) Para lograr una mayor eficacia en la consecución de los objetivos educativos. d d) Para cumplir con los lineamientos administrativos. 2 ¿De qué manera conocer las características personales, sociales e intereses de los alumnos beneficia la orientación educativa? a a) Permite clasificar a los alumnos según su rendimiento b b) Facilita imponerles una misma estrategia de aprendizaje. c c) Sirve únicamente para realizar estadísticas escolares. d d) Ayuda a emitir diagnósticos y predecir sus posibilidades educativas y profesionales. 3 ¿Cómo ayuda la orientación educativa a los alumnos respecto a sus capacidades intelectuales? a a) Promoviendo la competencia entre ellos. b b) Fomentando que reconozcan sus capacidades y se esfuercen por un mejor rendimiento. c c) Recomendando materias más fáciles. d d) Evaluando únicamente su desempeño académico. 4 ¿Por qué se deben identificar a los alumnos excepcionales? a a) Para diseñar y aplicar programas de intervención adaptados a sus necesidades. b b) Para asignarles tareas adicionales. c c) Para separarlos del resto del grupo. d d) Para medir su nivel de inteligencia. 5 ¿Qué objetivo tienen los programas de orientación vocacional y profesional? a a) Determinar qué carrera deben estudiar los alumnos. b b) Ayudarles a decidir sobre sus estudios e itinerarios formativos según sus características. c c) Motivar únicamente a los alumnos con alto rendimiento. d d) Sustituir el trabajo de los docentes en la elección profesional. 6 ¿Cuál es la finalidad de establecer relaciones con otros centros educativos y de orientación? a a) Competir con otras instituciones. b b) Copiar sus métodos de enseñanza. c c) Conseguir apoyo mutuo y fortalecer la orientación educativa. d d) Organizar eventos escolares conjuntos.

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¿Por qué es importante que los orientadores colaboren con profesores, directores y padres?

a) Para reducir el trabajo del docente.

b) Para vigilar el comportamiento de los alumnos.

c) Para lograr una mayor eficacia en la consecución de los objetivos educativos.

d) Para cumplir con los lineamientos administrativos.

¿De qué manera conocer las características personales, sociales e intereses de los alumnos beneficia la orientación educativa?

a) Permite clasificar a los alumnos según su rendimiento

b) Facilita imponerles una misma estrategia de aprendizaje.

c) Sirve únicamente para realizar estadísticas escolares.

d) Ayuda a emitir diagnósticos y predecir sus posibilidades educativas y profesionales.

¿Cómo ayuda la orientación educativa a los alumnos respecto a sus capacidades intelectuales?

a) Promoviendo la competencia entre ellos.

b) Fomentando que reconozcan sus capacidades y se esfuercen por un mejor rendimiento.

c) Recomendando materias más fáciles.

d) Evaluando únicamente su desempeño académico.

¿Por qué se deben identificar a los alumnos excepcionales?

a) Para diseñar y aplicar programas de intervención adaptados a sus necesidades.

b) Para asignarles tareas adicionales.

c) Para separarlos del resto del grupo.

d) Para medir su nivel de inteligencia.

¿Qué objetivo tienen los programas de orientación vocacional y profesional?

a) Determinar qué carrera deben estudiar los alumnos.

b) Ayudarles a decidir sobre sus estudios e itinerarios formativos según sus características.

c) Motivar únicamente a los alumnos con alto rendimiento.

d) Sustituir el trabajo de los docentes en la elección profesional.

¿Cuál es la finalidad de establecer relaciones con otros centros educativos y de orientación?

a) Competir con otras instituciones.

b) Copiar sus métodos de enseñanza.

c) Conseguir apoyo mutuo y fortalecer la orientación educativa.

d) Organizar eventos escolares conjuntos.

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¿Por qué es importante que los orientadores colaboren con profesores, directores y padres?

¿De qué manera conocer las características personales, sociales e intereses de los alumnos beneficia la orientación educativa?

¿Cómo ayuda la orientación educativa a los alumnos respecto a sus capacidades intelectuales?

¿Por qué se deben identificar a los alumnos excepcionales?

¿Qué objetivo tienen los programas de orientación vocacional y profesional?

¿Cuál es la finalidad de establecer relaciones con otros centros educativos y de orientación?

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