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Fundamentos de la inclusión educativa

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Fundamentos de la inclusión educativa

Crossword Puzzle

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Este crucigrama tiene como propósito reforzar los conocimientos adquiridos en la Unidad 1: Fundamentos de la Inclusión Educativa, abarcando todos los temas vistos durante el curso. En él se integran conceptos relacionados con la conceptualización y evolución del término inclusión, las diferencias entre inclusión, integración y equidad, los principios básicos y dimensiones de la inclusión educativa, así como los tipos de inclusión, enfoques teóricos, beneficios, marco legal, políticas públicas, perfil del docente inclusivo y retos actuales.
A través de esta actividad, se busca favorecer la reflexión y comprensión de los elementos esenciales que sustentan la educación inclusiva, promoviendo una formación docente basada en la equidad, la empatía y el respeto a la diversidad.

Created by

Anlleley Alvarado
Anlleley Alvarado
Mexico

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Fundamentos de la inclusión educativaOnline version

Este crucigrama tiene como propósito reforzar los conocimientos adquiridos en la Unidad 1: Fundamentos de la Inclusión Educativa, abarcando todos los temas vistos durante el curso. En él se integran conceptos relacionados con la conceptualización y evolución del término inclusión, las diferencias entre inclusión, integración y equidad, los principios básicos y dimensiones de la inclusión educativa, así como los tipos de inclusión, enfoques teóricos, beneficios, marco legal, políticas públicas, perfil del docente inclusivo y retos actuales. A través de esta actividad, se busca favorecer la reflexión y comprensión de los elementos esenciales que sustentan la educación inclusiva, promoviendo una formación docente basada en la equidad, la empatía y el respeto a la diversidad.

by Anlleley Alvarado
1

Proceso que busca garantizar la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes sin discriminación.

2

Reconocimiento de las diferencias individuales como un valor dentro del aula.

3

Modelo previo a la inclusión donde se incorporaba al alumno con discapacidad sin modificar el sistema.

4

Principio que busca ofrecer a cada persona los apoyos que necesita para tener las mismas oportunidades.

5

Trato idéntico para todos, sin atender necesariamente las necesidades particulares.

6

Eliminación de barreras físicas, sociales y pedagógicas que limitan la participación.

7

uno de los alcances clave es identificar y remover obstaculos

8

Sentimiento de aceptación y reconocimiento dentro de la comunidad educativa.

9

Promueve la convivencia y el respeto a las diferencias en la comunidad.

10

Favorece la valoración de las distintas identidades y tradiciones.

11

Resultado positivo de la inclusión que fortalece la unidad y la cooperación del grupo.

12

Capacidad del docente y los estudiantes para ponerse en el lugar del otro.

13

Conjunto de saberes, habilidades y actitudes que el maestro necesita para incluir a todos.

14

Principios éticos como respeto, justicia y solidaridad que guían la práctica docente.

15

Acuerdo internacional que protege los derechos de las personas con discapacidad.

16

Norma mexicana que garantiza la educación inclusiva en todos los niveles.

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