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Los alumnos completaran las frases para dar sentido a las situaciones que se presenten en cada texto, con el objetivo de reflexionar ante la diversidad del aula y los valores que deben implementarse para una sana convivencia.

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Los alumnos completaran las frases para dar sentido a las situaciones que se presenten en cada texto, con el objetivo de reflexionar ante la diversidad del aula y los valores que deben implementarse para una sana convivencia.

by Nancy Mi Mundo Creativo
1

Ana es una niña indígena que se ha integrado al salón de 4° . Para que ella se sienta debo presentarme de forma y conocerla .

2

Pablo es un compañero que usa un especial por que tiene discapacidad visual . Cuando lo conocimos nos explicó que él memoriza donde están los objetos para poder moverse con en el salón . Es por eso que mi salón siempre debe estar y para prevenir accidentes .

3

Diego es un niño que no le gustan los ruidos fuertes ni los abrazos , camina de puntitas , le gusta tener sus cosas ordenadas y casi no habla . Él es , es por eso que la maestra nos pidió no hacer ruidos , respetar su espacio personal y mantener el salón ya que , la sobreestimulación puede ser para él .

4

Mariana es una niña muy amistosa , le gusta compartir , jugar y es muy responsable . Ella viene de otro país y su religión es , no saluda a la bandera , no la navidad , día de muertos o Halloween . En clase aprendimos que existen diferentes culturas y , cada una de ellas debe ser .

5

Patricia y Joaquín son hermanos . Patricia viene de Corea del Sur y Joaquín es de Estados Unidos , ellos son adoptados , tienen dos papás que los quieren , los cuidan y los muchísimo . Su familia es pero ellos se aman mucho , todas las son y hermosas .

 
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