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Conceptos clave de gestión educativa.

Created by

Mary Esther Tomalá Reyes
Mary Esther Tomalá Reyes
Ecuador

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Conceptos clave de gestión educativa.

by Mary Esther Tomalá Reyes
1

Instrumento que expresa las intenciones filosófico-pedagógicas que orientan el proceso educativo en una institución.

2

Documento público que contiene la planificación estratégica institucional para asegurar la calidad educativa a corto, mediano y largo plazo.

3

Parte del PEI que establece acuerdos y compromisos para garantizar un ambiente seguro, sano y armónico en la comunidad educativa.

4

Herramienta para analizar y planificar acciones que fortalezcan la capacidad de la institución para responder a eventos peligrosos

5

Conjunto de interacciones y mecanismos para la toma de decisiones en la gestión escolar, orientado al uso eficiente de recursos y cumplimiento de fines educativos.

6

Conjunto de personas que participan activa y permanentemente en la planificación y desarrollo de la vida escolar.

7

Personas o grupos (como gobierno escolar, promotores, consejo estudiantil) que intervienen en la construcción, implementación y evaluación de la planificación escolar.

8

Proceso que busca modificar y mejorar las prácticas de enseñanza y aprendizaje para transformar la realidad educativa vigente.

9

Mecanismo que garantiza la transparencia y evaluación conjunta sobre los resultados obtenidos en la gestión escolar.

10

Espacio institucional de participación social para veeduría, supervisión y toma de decisiones en la gestión educativa.

11

Persona encargada en instituciones pequeñas de promover, organizar y generar mecanismos de participación comunitaria.

12

Equipo de trabajo designado para construir, seguir y evaluar de manera interna el Plan Educativo Institucional.

13

Proceso mediante el cual la institución educa establece metas, define acciones y asigna recursos para alcanzar objetivos de mejora educativa a mediano y largo plazo .

14

Inclusión activa de la comunidad educativa (padres, estudiantes, docentes, autoridades) en la toma de decisiones y en la gestión de la institución escolar .

15

Proceso sistemático para analizar y valorar el desempeño de la institución educativa, con el fin de identificar fortalezas, debilidades y áreas de mejora .

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