Los Derechos de niños, niñas y adolescentes en el Perú

Froggy Jumps

Played 142

Create copy

About this activity

Marca la respuesta correcta

Created by

Junior Torres Suarez

Peru

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Los bros Alberto y Zahir November 10, 2025	% 100	00:37
2	Treysi Mia Fernanda November 10, 2025	% 100	00:46

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

pizza

Lorelay Tyana

Romania

(276)

joc despre pizza
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(136)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Los Derechos de niños, niñas y adolescentes en el Perú


Froggy Jumps Los Derechos de niños, niñas y adolescentes en el PerúOnline version Marca la respuesta correcta by Junior Torres Suarez 1 Según la legislación peruana, ¿a qué edad se considera que una persona alcanza la mayoría de edad y cesa la condición de adolescente, adquiriendo plena capacidad civil? a A los 18 años b A los 16 años c A los 15 años 2 ¿Cuál de los siguientes es un derecho fundamental del niño y adolescente reconocido en la normativa peruana, relacionado con su individualidad y su vínculo con la familia? a Derecho a administrar libremente la totalidad de su patrimonio. b Derecho a la identidad, incluyendo el tener un nombre, una nacionalidad, y a conocer a sus padres. c Derecho a elegir libremente su lugar de residencia a cualquier edad. 3 ¿Qué derecho garantiza que, en todo procedimiento administrativo o judicial que involucre a un niño o adolescente, su parecer debe ser tomado en cuenta en función de su edad y madurez? a Derecho de apelación b Derecho a ser escuchado y a participar c Derecho a la privacidad 4 Respecto al Derecho a la Salud, ¿qué obligación tiene el Estado peruano para con los niños y adolescentes, según lo establecido en el Código de los Niños y Adolescentes? a Garantizarles la atención integral de la salud. b Otorgarles un seguro de salud privado sin costo. c Financiarles todas las cirugías estéticas que deseen. 5 ¿En qué año fue ratificada por Perú la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, según el video? a 1990 b 2001 c 1989 6 ¿Cuál de los siguientes no es mencionado como uno de los cuatro principios fundamentales en que se basa la Convención? a Derecho a la educación gratuita universitaria. b Respeto a la Vida. c Desarrollo Integral. 7 En el contexto del derecho a la alimentación, vivienda y salud, ¿quiénes deben ser los primeros en ser atendidos en situaciones de riesgo, según el video? a Los adultos mayores. b Los jefes de hogar. c Los niños, niñas y adolescentes. 8 ¿Qué problema específico en la educación fue mencionado en el video debido a la pandemia, y que el Estado debe solucionar? a El cobro de matrículas escolares. b La escasez de profesores bilingües. c El abandono de los estudios por parte de niños y adolescentes. 9 El video menciona que el derecho a la igualdad significa tener tolerancia y respeto, especialmente ante la diferencia de: a Color de piel o ser niño/niña. b Nivel socioeconómico. c Idioma o lengua materna. 10 Respecto al Derecho a recibir atención y ayuda preferente, ¿qué necesitan los niños que presentan alguna discapacidad, según se indica? a Cuidados y expresiones especiales para que puedan crecer de la misma forma que los demás niños. b Un educador personal y exclusivo. c Ser excluidos de los juegos grupales. 11 El video menciona que 'muchos niños de nuestra edad en este momento se encuentran trabajando' y afirma que esta situación es dañina para su: a Salud y desarrollo. b Reputación y honor. c Futura jubilación. 12 El video concluye con una cita que indica que no hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, ya que de ellos dependen: a La supervivencia, la estabilidad y el progreso de todas las naciones. b El respeto a la autoridad de los adultos c El éxito de los programas de ayuda social.

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Los Derechos de niños, niñas y adolescentes en el Perú

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Los Derechos de niños, niñas y adolescentes en el PerúOnline version

by Junior Torres Suarez

Según la legislación peruana, ¿a qué edad se considera que una persona alcanza la mayoría de edad y cesa la condición de adolescente, adquiriendo plena capacidad civil?

¿Cuál de los siguientes es un derecho fundamental del niño y adolescente reconocido en la normativa peruana, relacionado con su individualidad y su vínculo con la familia?

¿Qué derecho garantiza que, en todo procedimiento administrativo o judicial que involucre a un niño o adolescente, su parecer debe ser tomado en cuenta en función de su edad y madurez?

Respecto al Derecho a la Salud, ¿qué obligación tiene el Estado peruano para con los niños y adolescentes, según lo establecido en el Código de los Niños y Adolescentes?

¿En qué año fue ratificada por Perú la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño, según el video?

¿Cuál de los siguientes no es mencionado como uno de los cuatro principios fundamentales en que se basa la Convención?

En el contexto del derecho a la alimentación, vivienda y salud, ¿quiénes deben ser los primeros en ser atendidos en situaciones de riesgo, según el video?

¿Qué problema específico en la educación fue mencionado en el video debido a la pandemia, y que el Estado debe solucionar?

El video menciona que el derecho a la igualdad significa tener tolerancia y respeto, especialmente ante la diferencia de:

Respecto al Derecho a recibir atención y ayuda preferente, ¿qué necesitan los niños que presentan alguna discapacidad, según se indica?

El video menciona que 'muchos niños de nuestra edad en este momento se encuentran trabajando' y afirma que esta situación es dañina para su:

El video concluye con una cita que indica que no hay causa que merezca más alta prioridad que la protección y el desarrollo del niño, ya que de ellos dependen: