Evaluasi Soal Kelas 4 SD

Froggy Jumps

Played 12

Create copy

About this activity

Untuk mengetahui seberapa jauh pembelajaran peserta didik dalam pembelejaran

Created by

husni 21

Indonesia

Download the paper version to play

Top 10 results

#	Player	Accuracy	time
1	Tiara Maulidina November 13, 2025	% 100	00:31
2	Siska Ayu Rahmadani November 13, 2025	% 100	00:51
3	ajeng November 13, 2025	% 90	01:18
4	COWONYA MEGA November 13, 2025	% 80	01:59
5	Zega Apriansah November 13, 2025	% 70	00:54

Do you want to stay in the Top 10 of this game? Log in to identify yourself.

Make your own free game from our game creator

Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Make challenge

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(135)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(275)

joc despre pizza
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonymous	%
		%
		%

Print your game

Evaluasi Soal Kelas 4 SD


Froggy Jumps Evaluasi Soal Kelas 4 SDOnline version Untuk mengetahui seberapa jauh pembelajaran peserta didik dalam pembelejaran by husni 21 1 Setiap pagi, di depan gerbang sekolah terdapat papan bertuliskan “Dilarang membuang sampah sembarangan.” Papan itu dipasang agar semua warga sekolah ingat pentingnya menjaga kebersihan. Tujuan aturan tersebut adalah agar lingkungan sekolah tetap ... a Ramai dan bising b Kotor dan bau c Bersih dan nyaman 2 Kegiatan pada gambar menunjukkan bahwa siswa sedang menaati aturan tentang .... a Tertib saat upacara b Bermain di halaman sekolah c Berbicara dengan teman saat upacara 3 Setiap hari Minggu pagi, warga RT 05 berkumpul untuk kerja bakti membersihkan parit. Semua warga ikut serta dengan semangat. Aturan kerja bakti di lingkungan rumah dibuat agar .... a Warga menjadi lelah b Lingkungan tetap bersih dan sehat c Kegiatan warga terganggu 4 Kegiatan pada gambar menunjukkan bahwa aturan keluarga berfungsi untuk .... a Membuat anggota keluarga tidak bebas b Menjaga ketertiban dalam keluarga c Melarang anak berbicara 5 Perbedaan antara dua aturan tersebut adalah .... a Aturan sekolah dan rumah sama saja b Aturan sekolah untuk kegiatan belajar, aturan rumah untuk kehidupan keluarga c Aturan sekolah lebih ringan 6 Rini selalu membantu ibunya mencuci piring setelah makan malam. Sementara di sekolah, ia piket menyapu kelas setiap pagi. Perbedaan aturan yang dijalani Rini di dua tempat tersebut menunjukkan bahwa .... a Setiap lingkungan memiliki aturan berbeda b Semua aturan harus sama c Aturan hanya berlaku di sekolah 7 Rafi selalu menyeberang di zebra cross dan menunggu lampu hijau pejalan kaki sebelum melintas. Sikap Rafi menunjukkan bahwa menaati aturan lalu lintas bermanfaat untuk .... a Membuatnya cepat sampai b Menjaga keselamatan di jalan c Membuat orang lain marah 8 Setiap hari Senin, ketua kelas mencatat siapa yang tidak melaksanakan piket. Dari catatan itu terlihat masih ada siswa yang tidak hadir saat jadwalnya. Kesimpulan dari laporan tersebut adalah .... a Pelaksanaan aturan belum disiplin b Aturan piket sudah dijalankan dengan baik c Semua siswa mematuhi aturan 9 Jam menunjukkan pukul 06.59. Bel tanda masuk sekolah berbunyi. Semua siswa segera menuju kelas masing-masing. Sikap yang menunjukkan perilaku disiplin adalah .... a Tetap bermain di halaman b Menunggu teman di luar kelas c Segera masuk ke kelas 10 Jika kamu melihat keadaan seperti pada gambar, tindakan disiplin yang tepat adalah .... a Membiarkannya karena bukan tugasmu b Menendang daunnya agar tersingkir c Membersihkan daunnya dengan menyapu hingga bersih dan membuangnya ke tempat sampah

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.

Evaluasi Soal Kelas 4 SD

Froggy Jumps

About this activity

Created by

Download the paper version to play

Top Games

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Evaluasi Soal Kelas 4 SDOnline version

by husni 21

Setiap pagi, di depan gerbang sekolah terdapat papan bertuliskan “Dilarang membuang sampah sembarangan.” Papan itu dipasang agar semua warga sekolah ingat pentingnya menjaga kebersihan. Tujuan aturan tersebut adalah agar lingkungan sekolah tetap ...

Kegiatan pada gambar menunjukkan bahwa siswa sedang menaati aturan tentang ....

Setiap hari Minggu pagi, warga RT 05 berkumpul untuk kerja bakti membersihkan parit. Semua warga ikut serta dengan semangat. Aturan kerja bakti di lingkungan rumah dibuat agar ....

Kegiatan pada gambar menunjukkan bahwa aturan keluarga berfungsi untuk ....

Perbedaan antara dua aturan tersebut adalah ....

Rini selalu membantu ibunya mencuci piring setelah makan malam. Sementara di sekolah, ia piket menyapu kelas setiap pagi. Perbedaan aturan yang dijalani Rini di dua tempat tersebut menunjukkan bahwa ....

Rafi selalu menyeberang di zebra cross dan menunggu lampu hijau pejalan kaki sebelum melintas. Sikap Rafi menunjukkan bahwa menaati aturan lalu lintas bermanfaat untuk ....

Setiap hari Senin, ketua kelas mencatat siapa yang tidak melaksanakan piket. Dari catatan itu terlihat masih ada siswa yang tidak hadir saat jadwalnya. Kesimpulan dari laporan tersebut adalah ....

Jam menunjukkan pukul 06.59. Bel tanda masuk sekolah berbunyi. Semua siswa segera menuju kelas masing-masing. Sikap yang menunjukkan perilaku disiplin adalah ....

Jika kamu melihat keadaan seperti pada gambar, tindakan disiplin yang tepat adalah ....