New game
Download
Get Academic Plan
Share game
Integrate it into your platform

You can integrate the game into an LMS compatible with LTI 1.1 or LTI 1.3 such as Canvas, Moodle, or Blackboard. This way, the scores will be automatically saved into the platform’s gradebook.
Download
You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Google Classroom with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Google Classroom, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

You have exceeded the maximum number of games you can integrate into Microsoft Teams with your current Plan.

To integrate as many games as you want in Microsoft Teams, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Downloading games is an exclusive feature for users with an Academic Plan or a Commercial Plan.

Get your Academic Plan or your Commercial Plan now and start integrating your games into your LMS, website or blog.

If you wish, you can download a demo game here and test its integration:

Si o No, Matemáticas UDG. LENNING

Yes or No

Played 9

About this activity

Es para una tarea de matemáticas

Created by

Mexico

Download the paper version to play

Make your own free game from our game creator
Compete against your friends to see who gets the best score in this game

Top Games

%
Anonymous
Anonymous
%
%
%
You have exceeded the maximum number of games you can print with your current Plan.

To print as many games as you want, you need an Academic Plan or a Commercial Plan.

Print your game
Si o No, Matemáticas UDG. LENNING
 

Si o No, Matemáticas UDG. LENNINGOnline version

Es para una tarea de matemáticas

by LENNING GENARO REYNAGA IBARRA
1

El espacio muéstral de 3 monedas al lanzar las al aire son: Cara, cruz, cara, cruz, cara, cruz

2

El espacio muestral de una moneda es: Cara y Cruz (U1 1.1)

3

El espacio muéstral al lanzar un dado son: 1,2,4,6 (U1 1.1)

4

Los resultados de que tu papá te deje asistir a la fiesta de la prepa SJDV son: 2 (U1 1.1)

5

El espacio muéstral de un dado de seis caras considerando que el resultado fue un número par son: 1,2,3,4,5,6 (U1 1.1)

6

La probabilidad de que una moneda caiga cara es de un 65% de probabilidad. (U1 1.2)

7

La probabilidad de que un dado caiga 3 es: 1/3=16.6% (U1 1.2)

8

La probabilidad de que al lanzar un dado, este caiga un número par es: 3/6=50% (U1 1.2)

9

Si entro ala rifa de unos tenis Jordan 1 si son 50 números y compro 10, la probabilidad de ganar es: 25/100=30% (U1 1.2)

10

El resultado de preguntale a una persona si quiere ir a ver el partido de las chivas es de: 1/2=50% (U1 1.2)

11

Las cuadrantes del cuadro cartesiano se dividen en 4 y son: ++, - +, +-, - -. (U2 2.1)

12

Las líneas perpendiculares son dos líneas que se cruzan formando un ángulo de 90°. (U2 2.1)

13

El punto es una ubicacion en el espacio que se representa con una Línea en el plano. (U2 2.1)

14

Las líneas paralelas son dos líneas que siempre están ala misma distancia entre si y nunca se juntan. (U2 2.1)

15

La forma correcta de ubicar coordenadas en el plano cartesiano es: con X y Y (U2 2.1)

16

La fusión de la tangente de un ángulo, emplea las medidas del cateto opuesto y del adyacente. (U2 2.3)

17

Se le denomina pendiente de una recta a la razón de cambio de la variable dependiente y con respecto a la variable independiente x. (U2 2.3)

18

Se le conoce como ecuación de la recta por que su grafica se representa con una recta en el plano cartesiano. (U2 2.4)

19

Para grafica una recta a partir de su ecuación solo necesitas colocar un punto en el eje y en sitio de la intersección b de la ecuación y subir o bajar tantas unidades según indique la pend.m.(U2 2.5)

20

La Unidad 2.5 habla sobre Gráfica de una recta a partir de su ecuación.

Are you sure you want to leave the page?

If you leave the page, you will lose your game progress.