Comparación: ¿Qué se compara?

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Descubre hechos y ideas sobre la comparación.

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Fernanda Bárcenas

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Comparación: ¿Qué se compara?


Comparación: ¿Qué se compara?Online version Descubre hechos y ideas sobre la comparación. by Fernanda Bárcenas 1 La comparación solo se aplica a objetos físicos y no a personas o eventos. Sí No 2 Los pasos para establecer diferencias y semejanzas incluyen definir el propósito de la comparación y establecer las variables. Sí No 3 Compara los elementos evitando palabras que indiquen desigualdad directa. Sí No 4 La comparación no ayuda a organizar ideas. Sí No 5 Para realizar una comparación es importante definir la finalidad y las variables. Sí No 6 Según la RAE, comparar significa fijar la atención en dos o más objetos para descubrir relaciones o semejanza. Sí No 7 La variable en la comparación siempre es cuantitativa. Sí No 8 Contrasta los elementos sin usar términos que marquen diferencias explícitas. Sí No 9 La comparación consiste en establecer diferencias y semejanzas entre dos unidades. Sí No 10 La discriminación siempre es evitada en cualquier proceso de comparación. Sí No 11 La palabra comparar proviene del latín 'comparare' y significa fijar la atención en dos o más objetos para descubrir relaciones. Sí No 12 La comparación puede obtener diferencias pero nunca puede considerar semejanzas entre objetos o situaciones. Sí No 13 La comparación identifica diferencias y semejanzas entre dos o más objetos, personas, eventos o situaciones. Sí No 14 La comparación solo puede realizarse entre personas, objetos o eventos aislados. Sí No 15 En una comparación no se utilizan expresiones como 'más que' o 'menor que'. Sí No 16 Para comparar, no es necesario fijar ninguna característica relacionada con las variables. Sí No 17 La comparación facilita generalizar diferencias y particularizar para analizar mejor los objetos o situaciones. Sí No 18 Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas. Sí No 19 Las variables cuantitativas no pueden expresarse numéricamente. Sí No 20 La raíz de la palabra 'comparar' proviene del griego, no del latín. Sí No

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Comparación: ¿Qué se compara?Online version

by Fernanda Bárcenas

La comparación solo se aplica a objetos físicos y no a personas o eventos.

Los pasos para establecer diferencias y semejanzas incluyen definir el propósito de la comparación y establecer las variables.

Compara los elementos evitando palabras que indiquen desigualdad directa.

La comparación no ayuda a organizar ideas.

Para realizar una comparación es importante definir la finalidad y las variables.

Según la RAE, comparar significa fijar la atención en dos o más objetos para descubrir relaciones o semejanza.

La variable en la comparación siempre es cuantitativa.

Contrasta los elementos sin usar términos que marquen diferencias explícitas.

La comparación consiste en establecer diferencias y semejanzas entre dos unidades.

La discriminación siempre es evitada en cualquier proceso de comparación.

La palabra comparar proviene del latín 'comparare' y significa fijar la atención en dos o más objetos para descubrir relaciones.

La comparación puede obtener diferencias pero nunca puede considerar semejanzas entre objetos o situaciones.

La comparación identifica diferencias y semejanzas entre dos o más objetos, personas, eventos o situaciones.

La comparación solo puede realizarse entre personas, objetos o eventos aislados.

En una comparación no se utilizan expresiones como 'más que' o 'menor que'.

Para comparar, no es necesario fijar ninguna característica relacionada con las variables.

La comparación facilita generalizar diferencias y particularizar para analizar mejor los objetos o situaciones.

Las variables pueden ser cualitativas o cuantitativas.

Las variables cuantitativas no pueden expresarse numéricamente.

La raíz de la palabra 'comparar' proviene del griego, no del latín.