1
Enfoque centrado en conductas observables y refuerzo.
2
Se centra en procesos mentales como memoria y resolución de problemas.
3
Aprendizaje como construcción activa de significado por el estudiante.
4
Aprendizaje a través de redes y tecnología.
5
Actualización del conductismo que incorpora estados internos y refuerzo.
6
Prioriza el crecimiento personal y la experiencia del aprendiz.
7
Proceso en el que el estudiante conecta nueva información con sus conocimientos y experiencias previas, creando una comprensión profunda y duradera en lugar de solo memorizar datos
8
La inteligencia no es una capacidad única, sino un conjunto de habilidades cognitivas independientes.
9
Autor Aprendizaje Significativo
10
Autor Inteligencias múltiples
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