Memory Game ABP: Empareja conceptos claveOnline version Memoria de conceptos y descripciones sobre el ABP. by ANARELY SANTIAGO JUAREZ Situación relevante que guía el aprendizaje Fase 5: Vivamos la experiencia Trabajo en equipo para completar la tarea Fase 3: Formulemos el problema Fase 2: Recolectemos Solución, informe o prototipo generado Búsqueda de información para resolver el problema Investigación Aprendizaje activo Plantea una ruta de trabajo para el proceso de indagación Rol del docente Determina el problema sobre el que se trabajara Participación, reflexión y acción Plantear la reflexión inicial Solución de problemas reales contribuyendo al desarrollo del pensamiento crítico, solidaridad con la comunidad y responsabilidad con la naturaleza Guiar a los alumnos a una indagación de corte documental o vivencial Retroalimentación continua para mejorar Evaluación formativa Explorar y recuperar saberes sociales y escolares previos Fase 4: Organicemos la experiencia Fase 6: Resultados y análisis Fase 1: Presentemos Problema atractivo Aprendizaje basado en problemas Facilita, guía y recursos Colaboración Producto final Se retoma el problema inicial los hallazgos, el proceso de construcción de acuerdos, los aprendizajes obtenidos, se plantean los medios para divulgar los resultados obtenidos.
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